Holdings: Autismus als Kontextblindheit

Autismus als Kontextblindheit:

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Bibliographic Details
Main Author:	Vermeulen, Peter 1962- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht [2016]
Series:	Psychologie
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adam_text	INHALT VORWORT ZUR DEUTSCHEN AUSGABE . 9 VORWORT. 13 EINLEITUNG. 17 1. KAPITEL: K ONTEXT. 29 WAS IST KONTEXT? . 31 DER BEGRIFF KONTEXT UND SEINE GESCHICHTE . 32 WO BEGINNT KONTEXT UND WO HOERT ER AUF?. 34 EXTERNER UND INTERNER KONTEXT . 36 WICHTIGER UND NEBENSAECHLICHER KONTEXT. 40 RESUEMEE. 41 2. KAPITEL: KONTEXT IM GEHIRN . 43 WAHRNEHMUNG: ZWEI MISSVERSTAENDNISSE. 45 DAS GEHIRN: MEHR REGISSEUR ALS ZUSCHAUER . 48 ERST DER WALD UND DANN DIE BAEUME. 52 DETAILBLINDHEIT . 55 VERAENDERUNGSBLINDHEIT . 56 DAS GEHIRN ALS SINFONIEORCHESTER. 59 KONTEXTSENSITIVITAET UND NEURONALE NETZWERKE IM GEHIRN . 63 DAS AUTISTISCHE GEHIRN: WENIGER KONTEXTBASIERTE TOP-DOWN-STEUERUNG 68 KONTEXT UND SPIEGELNEURONEN. 69 KONTEXT UND SENSORISCHE PROBLEME . 71 RESUEMEE. 73 3. KAPITEL: KONTEXT IN DER WAHRNEHMUNG. 75 KONTEXT FUEHRT UND LEITET DIE WAHRNEHMUNG . 77 KONTEXT SCHAFFT ERWARTUNGEN. 81 KONTEXT SORGT FUER SCHNELLES ERFASSEN . 84 KONTEXT FOKUSSIERT UNSERE AUFMERKSAMKEIT . 89 KONTEXT VERDEUTLICHT, WAS UNDEUTLICH IST. 95 KONTEXTBLINDHEIT - EIN ANDERER BLICK AUF DIE W ELT . 100 RESUEMEE. 104 4. KAPITEL: KONTEXT IN DER SOZIALEN INTERAKTION . 107 KONTEXT IM VERSTAENDNIS MENSCHLICHEN VERHALTENS . 109 MIMIK IM KONTEXT. 113 GEFUEHLE ERKENNEN IM KONTEXT. 118 KONTEXT UND AUFMERKSAMKEIT FUER MENTALE ZUSTAENDE . 125 KONTEXT UND EINFUEHLUNGSVERMOEGEN (THEORY OF M IND). 127 KONTEXT UND SOZIAL ANGEMESSENES VERHALTEN . 134 KONTEXT UND DIE FAEHIGKEIT, SOZIALE PROBLEME ZU LOESEN . 140 KONTEXT, SYSTEMIZING UND EMPATHIZING . 143 RESUEMEE. 148 5. KAPITEL: KONTEXT IN DER KOMMUNIKATION . 149 KONTEXT UND LAUTERKENNUNG IN DER SPRACHE . 153 KONTEXT UND WORTERKENNUNG. 157 KONTEXT UND DAS VERSTEHEN VON W OERTERN. 160 KONTEXT UND DOPPELTER W ORTSINN. 164 KONTEXT UND DIE UNBESTIMMTHEIT (VAGHEIT) VON W OERTERN . 172 KONTEXT UND KONKRETE VERSUS ABSTRAKTE W OERTER. 177 KONTEXT UND SATZVERSTAENDNIS. 178 KONTEXT UND DAS VERSTEHEN DER WELT HINTER DEN WOERTERN . 183 KONTEXTBLINDHEIT UND WORTWOERTLICHES VERSTEHEN . 188 KONTEXT UND PRAGMATIK IN DER KOMMUNIKATION. 193 KONTEXT IN SYMBOLEN UND PIKTOGRAMMEN . 199 RESUEMEE. 201 6. KAPITEL: KONTEXT IM WISSEN . 203 BEGRIFFE: KRITERIEN, PROTOTYPEN, BEISPIELE. 208 VON DER SCHWIERIGKEIT, HUNDE ODER FAHRRAEDER ZU KATEGORISIEREN . 212 KONTEXT UND ATYPISCHE BEISPIELE . 216 WIE KATEGORISIERE ICH ETWAS, DAS ICH NOCH NIE GESEHEN HABE? . 217 WECHSELNDE KATEGORIEN. 217 KONTEXT, KONKRETE UND ABSTRAKTE KATEGORIEN . 219 KONTEXT UND DIE KRITERIEN, NACH DENEN WIR KATEGORISIEREN . 224 BEGRIFFE SIND CHAMAELEONS . 227 KONTEXT UND GEDAECHTNIS. 229 KONTEXTBLINDHEIT UND WIDERSTAND GEGEN VERAENDERUNGEN . 233 KONTEXT AKTIVIERT BEGRIFFE . 236 KONTEXT UND SKRIPTE (HANDLUNGSSCHEMATA) . 240 KONTEXT UND INTELLIGENZ . 241 RESUEMEE. 248 7. KAPITEL: AUTISMUS ALS KONTEXTBLINDHEIT - DIE THEORIE. 251 KONTEXTBLINDHEIT UND ZENTRALE KOHAERENZ. 253 SIND MENSCHEN MIT AUTISMUS DETAILDENKER? . 255 ZENTRALE KOHAERENZ AUF VERSCHIEDENEN EBENEN: LOKALE UND ZENTRALE KOHAERENZ. 261 KONTEXTBLINDHEIT: DIE DEFINITION . 263 KONTEXTBLINDHEIT UND DIE SOZIAL-KOGNITIVEN THEORIEN ZUM AUTISMUS 268 KONTEXTBLINDHEIT UND EXEKUTIVE FUNKTIONEN . 269 KONTEXTBLINDHEIT: EIN SUBKOGNITIVES PROBLEM . 272 KONTEXTBLINDHEIT: EINE GUTE THEORIE? . 274 RESUEMEE. 283 8. KAPITEL: AUTISMUS ALS KONTEXTBLINDHEIT - DIE PRAXIS. 285 AUTISMUS AUTISTISCH BETRACHTET: KONTEXTBLINDHEIT BEI MENSCHEN OHNE AUTISMUS . 287 DIAGNOSTIK UND KONTEXTBLINDHEIT. 289 KANN KONTEXTSENSITIVITAET ERLERNT WERDEN?. 292 DEN KONTEXTKNOPF DRUECKEN. 295 KONTEXT HERVORHEBEN. 296 KONTEXT VERDEUTLICHEN: KONKRETE KOMMUNIKATION . 299 KONTEXTBEZOGEN UMDEUTEN . 300 BRAILLE (BLINDENSCHRIFT) FUER KONTEXTBLINDHEIT . 302 KONTEXTBEZOGENES TRAINING VON FERTIGKEITEN . 304 NICHT NUR FERTIGKEITEN, SONDERN AUCH SITUATIONEN TRAINIEREN . 306 DIE NOTWENDIGKEIT EINER AUTISMUSFREUNDLICHEN LEBENSWELT. 309 KONTEXTBLINDHEIT IM KONTEXT. 310 LITERATUR 311
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