Verfügbarkeit: Troubleshooter Französisch

Troubleshooter Französisch: typische Fehler vermeiden

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Roubille, Agnès ca. 20./21. Jahrhundert (VerfasserIn), Maurel, Sigrid (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	French
Veröffentlicht:	München Hueber Verlag [2016]
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Französischunterricht Sprachgebrauch Grammatik Französisch Erwachsene, Französisch, Grammatik, Jugendliche, Selbstständig lernen, Sprachen lernen, Troubleshooter franz., Wortschatz, junge Erwachsene, Übungsmat. Aufgabensammlung
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS SPRECHEN UND SCHREIBEN ....... 7 1. AUSSPRACHE UND BETONUNG ..... 8 1.1 GUT GEMEINT, ABER . . . . . . . . . . . . . . 9 KLEINE UND GROJLE AUSSPRACHEFALLEN 1.2 SO TREFFEN SIE DEN RICHTIGEN TON ..... 18 DAS GEHOERT BETONT 2. S C H RE IB U N G ........................ 19 2.1 ZEICHEN SETZENI 20 SO SCHREIBEN SIE RICHTIG 2.2 BUCHSTAEBLICH FALSCH .. . . . . . . . . . . . 24 A UF EINEN BUCHSTABEN KOM M T ES AN WOERTER UND WENDUNGEN 27 3. W O RTSC H A TZ ................... 28 3.1 DER SCHEIN TRUEGT 29 VOM UMGANG M IT FALSCHEN FREUNDEN 3 2 WER DIE WAH HAI, HAT DIE Q UAL. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 EIN WORT IM DEUTSCHEN - MEHRERE IM FRANZOESISCHEN 4. WENDUNGEN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 4.1 GUTE NACHBARN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 WORTES/ DIE ZUSAMMENPASSEN 4.2 SO VI.ELE BILDER I.M KOPF ........ 69 BILDLICHE REDEWENDUNGEN 4.3 WIE SAGT MAN NOCH MAL .? 74 WO FRANZOSEN ANDERS TICKEN G RAM M ATIK........................... 87 5. ARTIKEL 88 5.1 IM REGELDICKICHT 89 BESTIMMTE UND UNBESTIMMTE ARTIKEL 5.2 MIT ODER OHNE?. 92 GEBRAUCH DER ARTIKEL 5.3 W ERTEILT, HAT MEHR! . 94 TEILUNGSARTIKEL 6. SUBSTANTIVE. 97 6.1 MAENNLEIN ODER W EIBLEIN?....... 98 GESCHLECHT DER SUBSTANTIVE 6.2 EINER A^E.NRE.CHT NICHT ....... 101 PLURAL DER SUBSTANTIVE 7. ADJEKTIVE UND ADVERBIEN ....... 104 7.1 ENDE GUT, ALLES G U T.............. 105 ENDUNGEN DER ADJEKTIVE 7 9 JEDEM DAS SEINE 109 POSSESSIVADJEKTIVE 7.3 GROESSER, SCHOENER, BESSER! ....... 112 STEIGERUNG DER ADJEKTIVE 7.4 DER FEINE UNTERSCHIED .......... 114 ADJEKTIV ODER ADVERB? 7.5 WOHL.N DAMIT? .................... 118 STELLUNG DER ADJEKTIVE UND ADVERBIEN 8. PRONOM EN& C O................ 122 8.1 DIE ALLESKOENNER ............... 123 PERSONALPRONOMEN 8.2 KLEIN, ABER OHO* .... 128 DIE WOERTCHEN * UND EN 8.3 ALLES IS T RELATIV? ....... 133 RELATIVPRONOMEN 9. PRAEPOSITIONEN . 136 0 1 DIE DAUERBAUSTELLE .. 137 GEBRAUCH DER PRAEPOSITIONEN 9.2 DAS SCHWEISST ZUSAMMEN .... 144 PRAEPOSITIONEN M IT ODER OHNE ARTIKEL 9.3 GUT M OE G LIC H !.. . . . . . . . . . . . . . . . .1 4 6 INFINITIV M IT ODER OHNE PRAEPOSITION 10. VERBEN .... 148 10.1 CEST QUI ? IL Y A QUELQUN ? 149 DIE /VUSDRUCKE EST UND * * * * 10.2 REINE FORMSACHE 152 R E FLD V E VERBEN 10.3 AUF BEUGEN UND BRECHEN 156 VERBKONIUGATIONEN 10.4 DIE MISCHUNG MACHS ... 161 ZUSAMMENGESETZTE VERBFORMEN 10.5 GEHT ES AUCH D IRE K TE R? .. ... 167 VERBEN M IT DIREKTEM (AKKUSATIV) ODER INDIREKTEM OBJEKT (DATIV) 10.6 NIEMAND IST PERFEKT ......... 169 PASSE COMPOSE ODER IMPARFAIT? 10.7 WAS IN DEN STERNEN STEHT ... 172 DAS FUTUR 10.8 BEFIEHL MIR W A S ! ............... 173 DER IMPERATIV 10.9 DAS PHANTOM DER VERBEN .... 176 DAS GERONDIF 10.10 NICHT NUR TATENDRANG......... 178 DAS PASSIV 10.11 MIT GEFUEHL **181 DER SUBJONCTIF 10.12 MIT WENN UND ABER ............. 186 DER CONDITIONNEL 10.13 STILLE POST .. 189 INDIREKTE REDE UND ZEITENFOLGE LOESUNGEN 193 REGISTER ***** 235
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