Metacognition in educational theory and practice:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Hacker, Douglas J. (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Mahwah, New Jersey Lawrence Erlbaum Associates, Publishers 1998
Schriftenreihe:The educational psychology series
Schlagworte:
Online-Zugang:TUM01
Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (xiv, 407 Seiten)
ISBN:0805824812
0805824820

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