Studieren und bleiben: Berufseinstieg internationaler HochschulabsolventInnen in Deutschland
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Halle-Wittenberg
Institut für Hochschulforschung (HoF)
2015
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Schriftenreihe: | HoF-Handreichungen
7 |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 98 Seiten |
ISBN: | 9783937573496 |
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adam_text | INHALT
A. PROBLEMSTELLUNG 5
B. PROBLEMAUFKLAERUNGEN 11
WER SIND DIE INTERNATIONALEN STUDIERENDEN? 13
WAS SIND VERBLEIBSGRUENDE INTERNATIONALER STUDIERENDER?.... 16
WAS SIND ABWANDERUNGSGRUENDE INTERNATIONALER STUDIERENDER?..... 19
WELCHE BEDARFE HABEN INTERNATIONALE STUDIERENDE HINSICHTLICH DER
BESCHAEFTIGUNGSORIENTIERUNG?......... 22
WORIN UNTERSCHEIDEN SICH DIE BEDARFSLAGEN INTERNATIONALER UND
DEUTSCHER STUDIERENDER UND INNERHALB DER INTERNATIONALEN?.. 24
WELCHES INTERESSE KOENNEN HOCHSCHULEN DARAN HABEN, AM VERBLEIB
INTERNATIONALER STUDIENABSOLVENTLNNEN MITZUWIRKEN? 26
WELCHE AKTIVITAETEN SIND BISHER AN DEN HOCHSCHULEN UEBLICH? 28
WELCHE HERAUSFORDERUNGEN BESTEHEN AUF HOCHSCHULEBENE?.. 30
WELCHE HERAUSFORDERUNGEN BESTEHEN IN DEN REGIONEN UND
BUNDESLAENDERN? 34
IST FREMDENFEINDLICHKEIT EIN HINREICHEND ERKANNTES UND
BEARBEITETES PROBLEM? 36
WELCHE HERAUSFORDERUNGEN BESTEHEN BEI DEN BESCHAEFTIGERN? .... 39
C. PROBLEMBEARBEITUNGEN 43
HANDLUNGSFELD 1: BERATUNG, INFORMATION UND
GESTALTUNG DER LEHRE ... ...47
1. BERUFSORIENTIERUNGSANGEBOTE IM STUDIENVERLAUF 47
2. INHALTE DER AKTIVITAETEN 49
3. FORMATE DER AKTIVITAETEN... ... 54
4. ENTWICKLUNGSPOTENZIALE AUF DER ORGANISATIONSEBENE 56
HANDLUNGSFELD 2: HOCHSCHULEN ALS REGIONALE IMPULSGEBER.,. 63
1. VERNETZUNG DER HOCHSCHULE IN DER REGION UND HINTERGRUNDARBEIT.. 64
2. MATCHING: REGIONALE FACHKRAEFTEBEDARFE UND
INTERNATIONALE FACHKRAEFTE 68
HOF-HANDREICHUNGEN 7, BEIHEFT *DIE HOCHSCHULE 2015 3
D. FAZIT 77
RISIKOFAKTOREN 80
1. INDIVIDUELLE EBENE., 80
2. HOCHSCHULEBENE 81
3. EBENE DER LAENDER UND REGIONEN 82
4. EBENE DER BESCHAEFTIGER 83
HANDLUNGSOPTIONEN 85
1. ERFOLGSKRITISCHE FAKTOREN 85
2. MASSNAHMEN IM UEBERBLICK 88
3. STRATEGIEBILDUNG 92
LITERATUR 95
ABBILDUNGSNACHWEIS. 97
AUTORINNEN 98
VERZEICHNIS DER UEBERSICHTEN
GRUENDE INTERNATIONALER ABSOLVENTLINNEN FUER EINEN VERBLEIB IN DEUTSCHLAND
18
GRUENDE INTERNATIONALER ABSOLVENTINNEN FUER DIE ABWANDERUNG 21
ANGEBOTE AN OSTDEUTSCHEN HOCHSCHULEN ZUM THEMA UEBERGANG
HOCHSCHULE-BERUF FUER INTERNATIONALE STUDIERENDE 29
ANGEBOTE IM STUDIENVERLAUF 49
PRAXISBEISPIEL: *ARBEITEN IN DEUTSCHLAND , HOCHSCHULE WISMAR 52
FORMATE DER AKTIVITAETEN IM UEBERBLICK..... 56
PRAXISBEISPIEL: *DIE LUECKE SCHLIESSEN - INTERNATIONALE STUDIERENDE UND
DER
REGIONALE ARBEITSMARKT , FRIEDRICH-SCHILLER-UNIVERSITAET JENA 60
PRAXISBEISPIEL: *FREMDE WERDEN FREUNDE , UNIVERSITAET UND
FACHHOCHSCHULE ERFURT 66
DIE ZEHN BELIEBTESTEN STUDIENFAECHER AUSLAENDISCHER STUDIERENDER 69
PRAXISBEISPIEL: *JOB GUIDE , TECHNISCHE UNIVERSITAET CHEMNITZ 71
PRAXISBEISPIEL: EUROPA-UNIVERSITAET VIADRINA FRANKFURT/ODER 74
MASSNAHMEN IM UEBERBLICK ...89
DER WEG ZUR STRATEGIE 92
STRATEGIEBILDUNG: STUFENPLAN 94
4 HOF-HANDREICHUNGEN 7, BEIHEFT *DIE HOCHSCHULE 2015
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