APA (7th ed.) Citation

Sachse-Weinert, M. (2016). Bildungsstandards Geschichte: Bestandsanalyse, Standardkonzeption, und Aufgabenentwicklung für das Fach Geschichte am Gymnasium unter besonderer Berücksichtigung der Orientierungskompetenz und des Werteverständnisses. Peter Lang Edition.

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Sachse-Weinert, Martin. Bildungsstandards Geschichte: Bestandsanalyse, Standardkonzeption, Und Aufgabenentwicklung Für Das Fach Geschichte Am Gymnasium Unter Besonderer Berücksichtigung Der Orientierungskompetenz Und Des Werteverständnisses. Frankfurt am Main: Peter Lang Edition, 2016.

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Sachse-Weinert, Martin. Bildungsstandards Geschichte: Bestandsanalyse, Standardkonzeption, Und Aufgabenentwicklung Für Das Fach Geschichte Am Gymnasium Unter Besonderer Berücksichtigung Der Orientierungskompetenz Und Des Werteverständnisses. Peter Lang Edition, 2016.