Verfügbarkeit: Tod und Trauer in der Heimerziehung

Tod und Trauer in der Heimerziehung: stellvertretende Krisenbewältigung als Handlungsoption in der Sozialen Arbeit

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Czarny, Moritz (VerfasserIn), Marks, Svenja (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Ibbenbüren Münstermann [2015]
Schriftenreihe:	Fallrekonstruktive soziale Arbeit Band 2
Schlagworte:	Jugendhilfe Trauerarbeit Begleitung > Psychologie Sozialpädagogik Jugend Heimerziehung Fachhochschul-/Hochschulausbildung Erwachsenenbildung Studenten, Mitarbeiter der Jugendhilfe, Hochschullehrer Krisenbewältigung Kinder und Jugendliche Trauerbegleitung Tod
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT 10 DANKSAGUNG UND VORBEMERKUNGEN 12 EINLEITUNG 74 I THEORIE /? 1 TOD, THANATOLOGIE UND TRAUER 19 1.1 DIE THESE DER GESELLSCHAFTLICHEN TODESVERDRAENGUNG 21 1.2 DIE FUENF PHASEN DES STERBENS NACH ELISABETH KUEBLER-ROSS 23 1.3 MOEGLICHKEITEN PROFESSIONELLER BEGLEITUNG BEI TRAUER 26 2 DER TOD ALS KRISE IM LEBEN 29 2.1 ENTSCHEIDUNGSZWANG UND BEGRUENDUNGSVERPFLICHTUNG ALS GRUNDSTRUKTUR HUMANER LEBENSPRAXIS 29 2.2 KRISENTYPOLOGIE UND DEREN SOZIALISATORISCHE BEDEUTUNG 33 2.3 BEWAHRUNGSMYTHOS UND JENSEITSKONZEPTE 34 3 PROFESSIONELLES HANDELN IM MODUS DER STELLVERTRETENDEN KRISENBEWAELTIGUNG 37 3.1 UEBERBLICK UEBER PROFESSIONSTHEORIEN 37 3.2 PROFESSIONALITAET IM KONTEXT DER STRUKTURTHEORETISCHEN PROFESSIONSTHEORIE 40 3.3 PROFESSIONALISIERUNGSBEDUERFTIGKEIT SOZIALER ARBEIT 44 K PAEDAGOGISCHE DIMENSIONEN SOZIALER ARBEIT 48 4.1 GEISTESWISSENSCHAFTLICHE PAEDAGOGIK 49 4.2 OTTO F. BOLLNOWS PAEDAGOGIK DER UNSTETIGEN FORMEN 53 4.3 MARTIN BUBERS DIALOGISCHES PRINZIP DER ERZIEHUNG 57 5 JUGENDALTER UND ADOLESZENZ 61 5.1 STUFENMODELL DER PSYCHOSOZIALEN ENTWICKLUNG NACH ERIK H. ERIKSON 62 5.2 DIE VIER GROSSEN ABLOESUNGSKRISEN IM PROZESS DER SOZIALISATION NACH ULRICH OEVERMANN 66 5.3 DIE KRISE DER ADOLESZENZ 67 6 HEIMERZIEHUNG ALS HANDLUNGSFELD 70 6.1 RECHTLICHE RAHMENBEDINGUNGEN 70 6.2 THEORIEN UND ARBEITSFORMEN 72 6.3 HEIMKRITIK UND AKTUELLE ENTWICKLUNGSTENDENZEN 74 MORITZ CZARNY/SVENJA MARKS * TOD UND TRAUER IN DER HEIMERZIEHUNG 7 HTTP://D-NB.INFO/1077749775 7 ZUSAMMENFASSUNG DER THEORETISCHEN ERKENNTNISSE FUER EINE STELLVERTRETENDE KRISENBEWAELTIGUNG BEI TOD UND TRAUER 76 II EMPIRIE SO 8 UNTERSUCHUNGSDESIGN 80 8.1 ZUR FRAGESTELLUNG 82 8.2 ERHEBUNGS- UND AUSWERTUNGSMETHODEN 83 8.2.1 DAS NARRATIVE EXPERTENINTERVIEW NACH FRITZ SCHUETZE 85 8.2.2 DIE FALLREKONSTRUKTION NACH KLAUS KRAIMER 89 9 REKONSTRUKTION EINES FALLES EINER SOZIALEN ARBEIT BEI TOD UND TRAUER 94 9.1 REKONSTRUKTION DER OBJEKTIVEN DATEN 94 9.2 REKONSTRUKTION DES NARRATIVEN EXPERTENINTERVIEWS 105 9.3 ZUSAMMENFUEHRUNG DER EMPIRISCHEN ERKENNTNISSE AUS OBJEKTIVEN DATEN UND INTERVIEW 120 III DISKUSSION UND FAZIT 122 10 OPTIONEN ZUR KONZEPTIONELLEN GESTALTUNG EINER STELLVERTRETENDEN KRISENBEWAELTIGUNG 129 11 OFFENGEBLIEBENES UND AUSBLICK 150 IV LITERATURVERZEICHNIS 153 V ANHANG U4 8 MORITZ CZARNY/SVENJA MARKS * TOD UND TRAUER IN DER HEIMERZIEHUNG
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