Chinese students' higher achievement in mathematics: comparison of mathematics education of Australian and Chinese primary schools
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Zhao, Dacheng (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Singapore Springer [2016]
Schriftenreihe:Mathematics education – an Asian perspective
Schlagworte:
Online-Zugang:ASH01
UPA01
Volltext
Abstract
Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:1 Online Ressource (xvii, 307 Seiten) Illustrationen, Diagramme
ISBN:9789811002854
DOI:10.1007/978-981-10-0285-4

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Volltext öffnen