Ethnographie - Pädagogik - Geschlecht: Projekte und Perspektiven aus der Kindheits- und Jugendforschung
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Wiesbaden
Springer VS
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ETHNOGRAPHIE - PAEDAGOGIK - GESCHLECHT
/
: 2016
ABSTRACT / INHALTSTEXT
DER SAMMELBAND STELLT BERICHTE AUS DER PAEDAGOGISCHEN
GESCHLECHTERFORSCHUNG VOR, DIE ZUM EINEN GRUNDLEGENDE PERSPEKTIVEN ZUR
ETHNOGRAPHISCHEN METHODOLOGIE FORMULIEREN UND ZUM ANDEREN KONKRETE
FORSCHUNGSERGEBNISSE AUS ETHNOGRAPHISCHEN PROJEKTEN IM KONTEXT VON
KINDHEIT UND JUGEND PRAESENTIEREN. DABEI GEHT ES UNTER ANDEREM UM EIN
THEORETISCHES VERSTAENDNIS VON DIFFERENZEN UND UNTERSCHEIDUNGSPRAKTIKEN
ODER AUCH UM DIE BERUECKSICHTIGUNG DER NORMATIVEN VERSTRICKTHEIT DER
FORSCHENDEN IN BEOBACHTUNGSSITUATIONEN. ES WERDEN METHODOLOGISCHE
HERAUSFORDERUNGEN AUFGEGRIFFEN, DIE FUER DIFFERENZ- UND
UNGLEICHHEITSSENSIBEL ANGELEGTE UNTERSUCHUNGEN TYPISCH SIND UND DAMIT
EINEN BEITRAG ZUR WEITERENTWICKLUNG EINER ETHNOGRAPHIE PAEDAGOGISCHER
GESCHLECHTERFORSCHUNG LEISTEN MOECHTEN. DER INHALT MIT BEITRAEGEN VON
BIANCA BASSLER, KATHARINA GOSSE, ULRIKE GRAFF, NIKOLAS JOHANN, HELGA
KELLE, KATJA, KOLODZIG, MELANIE KUBANDT, RENATO LIERMANN, FRIEDERIKE
LORENZ, MIRIAM MAI, SARAH MEYER, K.-ULRIKE NENNSTIEL, LARA POETZSCHKE,
THOMAS VIOLA RIESKE, LOTTE ROSE, RHEA SEEHAUS, JAN WOLTER. DIE
ZIELGRUPPEN PAEDAGOG_INNEN ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLER_INNEN MIT DEM
SCHWERPUNKT KINDHEITS- UND JUGENDFORSCHUNG GESCHLECHTERFORSCHER_INNEN
DIE HERAUSGEBER_INNEN DR. ULRIKE GRAFF UND KATJA KOLODZIG SIND
WISSENSCHAFTLICHE MITARBEITERINNEN AN DER FAKULTAET FUER
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT DER UNIVERSITAET BIELEFELD. NIKOLAS JOHANN IST
WISSENSCHAFTLICHE HILFSKRAFT AN DER FAKULTAET FUER
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT DER UNIVERSITAET BIELEFELD
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. |
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