Klassenlage und transnationales Humankapital: wie Eltern der mittleren und oberen Klassen ihre Kinder auf die Globalisierung vorbereiten
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| adam_text | KLASSENLAGE UND TRANSNATIONALES HUMANKAPITAL
/ GERHARDS, JUERGEN
: 2016
ABSTRACT / INHALTSTEXT
IM MITTELPUNKT DER STUDIE STEHT DIE FRAGE, INWIEWEIT DER ZUGANG ZU
TRANSNATIONALEM HUMANKAPITAL VON DER SOZIALEN KLASSENPOSITION DER ELTERN
ABHAENGT UND MIT WELCHEN ERZIEHUNGSPRAKTIKEN DIE MITTLEREN UND OBEREN
KLASSEN IHRE KINDER AUF EINE GLOBALISIERTE WELT VORBEREITEN UND SO NEUE
DISTINKTIONSGEWINNE ERZIELEN KOENNEN. DER INHALT VERAENDERTE KONTEXTE:
DIE WACHSENDE NACHFRAGE NACH TRANSNATIONALEM HUMANKAPITAL UND DAS
DISTINKTIONSBEDUERFNIS DER MITTLEREN UND OBEREN KLASSEN.- DIE HERKUNFT
MACHT DEN UNTERSCHIED: KAPITALIEN, KLASSENLAGE UND DIE CHANCEN DES
ERWERBS VON TRANSNATIONALEM HUMANKAPITAL.- STRATEGISCHE INVESTITIONEN:
KLASSENLAGE UND DER ALLTAG DER FAMILIALEN ERZIEHUNGSPRAXIS.- DIE
„BROKER“: ENTSTEHUNG UND STRUKTUR EINES SOZIALEN FELDES VON
VERMITTLERN VON TRANSNATIONALEM HUMANKAPITAL.- LOHNT SICH DER FRUEHE WEG
NACH DRAUSSEN? RENDITEN DES ERWERBS VON TRANSNATIONALEM HUMANKAPITAL.
DIE ZIELGRUPPEN INTERESSENTEN AUS DEN BEREICHEN SOZIOLOGIE UND
POLITIKWISSENSCHAFT SOWIE DER GLOBALISIERUNGS-, BILDUNGS- UND
UNGLEICHHEITSFORSCHUNG DIE AUTOREN JUERGEN GERHARDS IST PROFESSOR FUER
SOZIOLOGIE AN DER FREIEN UNIVERSITAET BERLIN. SILKE HANS IST PROFESSORIN
FUER SOZIOLOGIE AN DER UNIVERSITAET GOETTINGEN. SOEREN CARLSON IST
WISSENSCHAFTLICHER MITARBEITER AM INSTITUT FUER SOZIOLOGIE DER FREIEN
UNIVERSITAET BERLIN
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
KLASSENLAGE UND TRANSNATIONALES HUMANKAPITAL
/ GERHARDS, JUERGEN
: 2016
TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS
VERAENDERTE KONTEXTE: DIE WACHSENDE NACHFRAGE NACH TRANSNATIONALEM
HUMANKAPITAL UND DAS DISTINKTIONSBEDUERFNIS DER MITTLEREN UND OBEREN
KLASSEN
DIE HERKUNFT MACHT DEN UNTERSCHIED: KAPITALIEN, KLASSENLAGE UND DIE
CHANCEN DES ERWERBS VON TRANSNATIONALEM HUMANKAPITAL
STRATEGISCHE INVESTITIONEN: KLASSENLAGE UND DER ALLTAG DER FAMILIALEN
ERZIEHUNGSPRAXIS
DIE „BROKER“: ENTSTEHUNG UND STRUKTUR EINES SOZIALEN FELDES VON
VERMITTLERN VON TRANSNATIONALEM HUMANKAPITAL
LOHNT SICH DER FRUEHE WEG NACH DRAUSSEN? RENDITEN DES ERWERBS VON
TRANSNATIONALEM HUMANKAPITAL
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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