Empirisch forschen lernen: Konzepte, Methoden, Fallbeispiele, Tipps
Verständlich und kompakt beantwortet das Buch folgende Fragen: · Was motiviert empirische Untersuchungen, und wie wird aus einer Frage eine konkrete Hypothese? · Wie führt man eine Befragung durch, und wie funktionieren psychologische Tests? · Wie bereitet man die Daten einer Untersuchung auf, und w...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bern
Hogrefe
2016
|
Ausgabe: | 3., überarbeitete und erweiterte Auflage |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
Zusammenfassung: | Verständlich und kompakt beantwortet das Buch folgende Fragen: · Was motiviert empirische Untersuchungen, und wie wird aus einer Frage eine konkrete Hypothese? · Wie führt man eine Befragung durch, und wie funktionieren psychologische Tests? · Wie bereitet man die Daten einer Untersuchung auf, und wie erkennt man ihre suggestive Darstellung? · Wie erhebt man eine repräsentative Stichprobe, und wie aussagekräftig sind Stichprobenuntersuchungen überhaupt? · Wie funktioniert der Signifikanztest, und was bedeuten seine Ergebnisse? · - Wie legt man Untersuchungen an, und mit welchen statistischen Verfahren wertet man sie aus? · Nach welchen Standards fasst man einen Untersuchungsbericht ab? · Und schließlich: Welche ethischen Regeln sind zu beachten? Anhand konkreter Fallbeispiele werden Kernkonzepte und Methoden leicht verständlich eingeführt. Vorkenntnisse werden nicht vorausgesetzt. Zahlreiche Aufgaben, Tipps und Hinweise auf weiterführende Literatur machen das Buch im besten Sinne auch «praktisch» nutzbar. Konzeption und Einsatz des Buches wurden 2003 mit dem Landeslehrpreis des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst, Baden-Württemberg, ausgezeichnet. Für die 3. Auflage wurde der Text vollständig überarbeitet und erweitert. Neben weiteren Beispielen und Illustrationen wurden auch ethische Aspekte neu aufgenommen, um die kritische Reflexion empirischen Forschens anzuregen. |
Beschreibung: | 196 Seiten Diagramme |
ISBN: | 9783456856155 |
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adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort.................................................... 7
1 Von der Fragestellung zur Untersuchung..................... 9
1.1 Von Fragen zu Hypothesen.................................. 11
1.2 Von Hypothesen zu Daten................................ 14
1.3 Von Daten zu Erkenntnissen................................ 19
1.4 Der Ablauf einer Untersuchung............................. 21
Literaturhinweise................................................. 24
Übungen........................................................... 24
2 Daten erheben............................................. 25
2.1 Messung und Operationalisierung........................... 25
2.2 Kategorien und Häufigkeiten............................... 33
2.3 Verhalten beobachten...................................... 36
2.4 Einschätzen und vergleichen............................... 39
2.5 Interviews und Fragebögen................................. 45
2.6 Tests und Testtheorie..................................... 52
Literaturhinweise................................................. 67
Übungen........................................................... 68
3 Daten beschreiben......................................... 69
3.1 Darstellung von Daten..................................... 69
3.2 Wichtige statistische Kennwerte........................... 72
3.3 Suggestive Datenpräsentation.............................. 84
Li teraturhinweise................................................ 91
Übungen........................................................... 91
4 Repräsentativität und Genauigkeit von Stichproben. 93
4.1 Repräsentative Stichprobenauswahl........................ 94
4.2 Genauigkeit von Stichprobenwerten........................ 98
Literaturhinweise............................................... 106
Übungen......................................................... 107
5 Der Signifikanztest..................................... 109
5.1 Vergleich von Hypothesen................................ 110
5.2 Entscheidung über Hypothesen............................ 113
Literaturhinweise............................................... 126
6 Einfache Designs und statistische Tests................. 127
6.1 Vergleich von Stichprobenwerten mit bekannten Werten.. 128
6.2 Designs und Tests für Unterschiedshypothesen............ 135
6.3 Tests für Zusammenhangshypothesen....................... 160
Literaturhinweise............................................... 165
Übungen......................................................... 165
7 Wie man empirische Untersuchungen berichtet........... 167
7.1 Allgemeine Regeln....................................... 168
7.2 Einleitung.............................................. 169
7.3 Methode................................................. 172
7.4 Ergebnisse.............................................. 174
7.5 Diskussion.............................................. 176
Literaturhinweise............................................... 177
Übungen......................................................... 178
Lösungen........................................................ 179
Literatur....................................................... 185
Sachregister.................................................... 187
Symbole......................................................... 195
Verständlich und kompakt beantwortet das Buch folgende
Fragen:
■ Was motiviert empirische Untersuchungen, und wie wird
aus einer Frage eine konkrete Hypothese?
• Wie führt man eine Befragung durch, und wie funktionieren
psychologische Tests?
■ Wie bereitet man die Daten einer Untersuchung auf, und
wie erkennt man ihre suggestive Darstellung?
• Wie erhebt man eine repräsentative Stichprobe, und wie
aussagekräftig sind Stichprobenuntersuchungen überhaupt ?
• Wie funktioniert der Signifikanztest, und was bedeuten
seine Ergebnisse?
• Wie legt man Untersuchungen an, und mit welchen statisti-
schen Verfahren wertet man sie aus ?
• Nach welchen Standards fasst man einen Untersuchungs-
bericht ab ?
• Und schließlich: Welche ethischen Regeln sind zu beachten ?
Anhand konkreter Fallbeispiele und leicht verständlich werden
Kernkonzepte und Methoden vorgestellt. Vorkenntnisse werden
nicht vorausgesetzt. Zahlreiche Aufgaben, Tipps und Hinweise
auf weiterführende Literatur machen das Buch im besten Sinne
auch «praktisch» nutzbar. Konzeption und Einsatz des Buches
wurden 2003 mit dem Landeslehrpreis des Ministeriums für
Wissenschaft, Forschung und Kunst, Baden-Württemberg, aus-
gezeichnet.
Für die 3. Auflage wurde der Text vollständig überarbeitet und
erweitert. Neben weiteren Beispielen und Illustrationen wurden
auch ethische Aspekte neu aufgenommen, um die kritische
Reflexion empirischen Forschens anzuregen.
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Inhaltsverzeichnis
Schweinfurt Zentralbibliothek Lesesaal
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