Verfügbarkeit: Mittagsfreizeit an Ganztagsschulen

Mittagsfreizeit an Ganztagsschulen: theoretische Grundlagen und empirische Befunde

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Derecik, Ahmet 1978- (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kordes, Janina (MitwirkendeR), Menze, Lorena (MitwirkendeR)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS [2016]
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Beschreibung:	1 Online Ressource (IX, 229 Seiten)
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adam_text	MITTAGSFREIZEIT AN GANZTAGSSCHULEN / : 2016 ABSTRACT / INHALTSTEXT DAS BUCH IST EINE ERSTE KONZENTRIERTE DARSTELLUNG ZUR ZEITLICH LAENGSTEN PAUSE AN SCHULEN IM GANZTAGSMODUS. IN DER DISKUSSION UM DIE ENTWICKLUNG VON GANZTAGSSCHULEN WERDEN DIE UNTERSCHIEDLICHEN FUNKTIONEN, DIE DIE MITTAGSPAUSE FUER LEHRKRAEFTE UND JUGENDLICHE HAT, NICHT IN IHREN EIGENTLICHEN BEDEUTUNGEN THEMATISIERT. AUS DEN WENIGEN WISSENSCHAFTLICHEN UNTERSUCHUNGEN LASSEN SICH DENNOCH GRUNDSAETZLICHE BESTIMMUNGEN DER MITTAGSPAUSE ERARBEITEN, DIE SIE ALS PRODUKTIONSFAKTOR FUER UNTERRICHT, ALS ELEMENT DER SICHERHEITSFOERDERUNG, DER GESUNDHEITSFOERDERUNG UND ALS SOZIALRAUM VERSTEHBAR MACHEN. NEBEN EINER ERSTEN ZUSAMMENFASSUNG DER THEORETISCHEN GRUNDLAGEN LIEFERT DER BAND EMPIRISCHE BEFUNDE ZUR WAHRNEHMUNG UND ZUM ERLEBEN DER MITTAGSFREIZEIT DURCH JUGENDLICHE. DER INHALT PAUSEN IN DER GANZTAGSSCHULE BEDEUTUNGEN DER MITTAGSFREIZEIT IN DER GANZTAGSSCHULE: HISTORISCHE ENTWICKLUNG UND FUNKTIONEN VON PAUSEN PAUSE ALS PRODUKTIONSFAKTOR FUER DEN UNTERRICHT, ELEMENT DER SICHERHEITS- UND GESUNDHEITSFOERDERUNG UND ALS SOZIALRAUM DIE ZIELGRUPPEN FORSCHENDE, LEHRENDE UND PRAKTIKER AUS DEN BEREICHEN SCHULE UND GANZTAGSSCHULE SCHUL- UND BILDUNGSWISSENSCHAFTLERINNEN DIE AUTOREN PROF. DR. AHMET DERECIK LEITET DIE OSNABRUECKER FORSCHUNGSGRUPPE, IN DER JANINA KORDES, LORENA MENZE, JANNA MICHEL, VERENA MIELKE, TERESA PLACKE, ROSANNA REUTER, MATTHIAS RUNDE, VIVIEN SCHLATTMANN UND STEFAN STRAECHE AN DER UNIVERSITAET OSNABRUECK MITARBEITEN DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. MITTAGSFREIZEIT AN GANZTAGSSCHULEN / : 2016 TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS PAUSEN IN DER GANZTAGSSCHULE BEDEUTUNGEN DER MITTAGSFREIZEIT IN DER GANZTAGSSCHULE: HISTORISCHE ENTWICKLUNG UND FUNKTIONEN VON PAUSEN PAUSE ALS PRODUKTIONSFAKTOR FUER DEN UNTERRICHT, ELEMENT DER SICHERHEITS- UND GESUNDHEITSFOERDERUNG UND ALS SOZIALRAUM DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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