Verfügbarkeit: Von der Zukunft her denken

Von der Zukunft her denken: inklusive Pädagogik im Diskurs

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Hinz, Andreas 1957- (HerausgeberIn), Kinne, Tanja (HerausgeberIn), Kruschel, Robert 1984- (HerausgeberIn), Winter, Stephanie (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2016
Schlagworte:	Inklusive Pädagogik Inklusion Theorie U Veränderung Zukunft Aufsatzsammlung
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS ANDREAS HINZ, TANJA KINNE, ROBERT KRUSCHEL UND STEPHANIE WINTER EINFUEHRUNG IN DEN BAND 9 1. TEIL: DIE THEORIE U UND IHR POTENZIAL FUER INKLUSIVE PAEDAGOGIK OLIVER KOENIG UND THOMAS SCHWEINSCHWALLER WIE KOMMT DAS KAMEL DURCHS NADELOEHR? DIE THEORIE U ALS PROZESS FLLR SOZIALE TRANSFORMATION 17 INES BOBAN UND ANDREAS HINZ POTENZIALE DER THEORIE U FUER TRANSFORMATIONSPROZESSE IN DER INKLUSION 44 2. TEIL: RUECKBLICKE - RUNDBLICKE - AUSBLICKE HELGA DEPPE-WOLSSNGER UND ROBERT KRUSCHEL ZUGAENGE ZU INKLUSION UND AKTUELLE HERAUSFORDERUNGEN - EIN GESPRAECH ZWISCHEN DEN GENERATIONEN 57 CLEMENS DANNENBECK UND ANDREA PLATTE INKLUSION IM SPANNUNGSFELD VON VISION UND MAINSTREAM - EIN GESPRAECH ZWISCHEN WISSENSCHAFTLER* INNEN 64 JUDY GUMMICH, MATTHIAS LESSIG, MARIE-THERES MUELLER UND CHRISTINE PLUHAR UEBER ZARTE INKLUSIONSPFLAENZCHEN, GROSSE WAELDER UND UNWETTERWARNUNGEN - EIN GESPRAECH MIT STAKEHOLDERN UEBER DEN AKTUELLEN STAND DER INKLUSIONSENTWICKLUNG 70 HTTP://D-NB.INFO/1081732695 I 3. TEIL: AKTUELLE ENTWICKLUNGEN UND IMPULSE ALEXANDER LEUTHOLD INKLUSION - WAS WOLLEN WIR DARUNTER VERSTEHEN UND WER SOLL DAS KOENNEN? ...87 MAI-ANH BOGER DER INKLUSION DIE TREUE HALTEN - SIEBEN THESEN ZUR INKLUSION ALS EREIGNIS NACH BADIOU 103 KATHARINA HAEMISCH, KORNELIA JOACHIM-HOLZ UND FRANZISKA KOGLIN BILDUNG AM WENDEPUNKT 114 PETER TIEDEKEN AKZEPTIERENDE JUGENDARBEIT UND INKLUSION - KRITISCHE ANMERKUNGEN ZU EINER WERTORIENTIERTEN SOZIALARBEIT 122 LAURA HOLTBRINK DER INKLUSIONSPROZESS - EINE REISE DER BEGEGNUNGEN 132 VERA MOSER, ANJA AKHOONDI, ANGELIKA BENGEL, JULIA GASTERSTAEDT, SOPHIE GOERTIER, THEA NESYBA, ANNE PIEZUNKA, FLORIAN SCHRUMPF, DANA TEGGE, ANIKA WAWZYNIAK UND JULIA WIEBIGKE GRADUIERTENKOLLEG INKLUSION-BILDUNG-SCHULE: ANALYSEN VON SCHULSTRUKTURENTWICKLUNGEN AN DER HUMBOLDT-UNIVERSITAET ZU BERLIN 140 MARCEL VEBER UND TIMO DEXEL FORSCHENDES LERNEN MIT DEM INDEX FUER INKLUSION 153 MAGDALENA GERCKE UND BIRGIT JAEPELT SPANNLINGSFELDER INKLUSIVER SCHULBEGLEITFORSCHUNG - DER INDEX FLLR INKLUSION IM SCHULALLTAG 162 ULRIKE BARTH UND DIETLIND GLOYSTEIN BRAUCHT ES DAS LOSLASSEN? BERICHT UEBER EINE CASE CLINIC 173 DAVID JAHR UND CHRISTOPHER HEMPEL LOHNT SICH DAS? ERKENNTNISCHANCEN EINES INKLUSIONSBEZOGENEN FORSCHUNGSPROJEKTS ZUR UNTERRICHTSSIMULATION DORFGRUENDUNG 182 INHALTSVERZEICHNIS \| 7 KATRIN HANELT EINE DEMOKRATISCH-INKLUSIVE SCHULE FUER HALLE - REFLEXION DES KONZEPTS IM OPEN SPACE UND PROTOTYPING 193 ULLA WIDMER-ROCKSTROH, NINA HOMBERG UND KARIN PETZOLD EIN ,BLINDER FLECK INKLUSIVER PAEDAGOGIK: NETZWERK FUER GEFLUECHTETE 197 ANNE GOLDBACH UND SASKIA SCHUPPENER LEICHTE SPRACHE IM KONTEXT BERUFLICHER TEILHABE VON MENSCHEN MIT LERNSCHWIERIGKEITEN - PARTIZIPATIVE FORSCHUNG AN DER UNIVERSITAET LEIPZIG 200 4. TEIL: REFLEXION UND PERSPEKTIVEN IRMGARD BERNHARD UND CLAUDIA RAUCH WENN DAS DIE ANTWORT IST, WILL ICH MEIN PROBLEM ZURUECK! SOUVENIRS EINER UNGEWOEHNLICHEN 29. TAGUNG DER INTEGRATIONS-/ INKLUSIONSFORSCHERINNEN DEUTSCHSPRACHIGER LAENDER 213 CHRISTINE PHIHAR NACHGEDANKEN ZUR 29. JAHRESTAGUNG DER INTEGRATIONS-/INKLUSIONS- FORSCHERINNEN IN DEN FRANCKESCHEN STIFTUNGEN IN HALLE/SAALE 219 FRANK J. MUELLER ZWISCHEN ERGEBNISPRAESENTATIONS- UND ARBEITSTAGUNG - RISIKEN UND NEBENWIRKUNGEN VON KREATIVITAETSFOERDERNDEN METHODEN 224 VIRGINIA FALKENBERG, PHILIPP STREIT UND RAHEL SZALAI THEORIE U UND DIE INTEGRATIONS-/INKLUSIONSFORSCHERINNENTAGUNG 2015 * DAS TAGUNGSFORMAT AUS DER SICHT DER TEILNEHMENDEN 230 DAVID JAHR, JENS OLIVER KRUEGER UND RAHEL SZALAI *WIE KOMMT DAS KAMEL DURCHS NADELOEHR? ZUR AUSHANDLUNG VON PERSPEKTIVEN DER INKLUSIONSFORSCHUNG 240 STEPHANIE WINTER DER DIALOGSPAZIERGANG - EINE INKLUSIVE METHODE? 249 ANDREAS HINZ GEFUEHRTES JOURNALLING - EINE INTENSIVPACKUNG GRUNDLEGENDER REFLEXION ....253 I WALTER DREHER ZAESUREN 257 AUTORINNEN DIESES BANDES 285
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