Inhalt und Aufbau schulpraktischer Studien im Rahmen einer integrierten Lehrerausbildung: Berichte der Projektgruppen ; Grundmodelle schulpraktischer Studien
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: [Weinheim] Verlag Julius Beltz 1972
Beschreibung:Aus: Zeitschrift für Pädagogik ; Beiheft 11.1972
Beschreibung:Seite 36 - 50 Diagramme

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!