Berufsausbildung inklusiv - was Ausbildungsbausteine leisten:
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Bielefeld
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[2015]
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| Schriftenreihe: | Leitfaden für die Bildungspraxis
Band 67 |
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1.
EINLEITUNG
5
1.1
AUSBILDUNG
VONJUGENDLICHEN
MIT
BEHINDERUNG
-
HERAUSFORDERUNGEN
UNDCHANCEN
FUER
BETRIEBE
UND
BILDUNGSDIENSTLEISTER
5
1.2
ZIELEDESLEITFADENS
7
1.3
AUFBAU
DESLEITFADENS
8
2.
UEBERGANG
INAUSBILDUNG-
MITHANDICAP
9
2.1
WARUM
SICHDIEBETRIEBLICHE
AUSBILDUNG
LOHNT
10
2.2
UNTERSTUETZUNGSANGEBOTE
UNDAUSBILDUNGSFORMEN
12
3.
MITBAUSTEINENAUSBILDEN
14
3.1
WASISTEINE
MODULARE
AUSBILDUNG
MIT
BAUSTEINEN?
14
3.2
VORTEILE
MODULARER
AUSBILDUNG
21
4.
KOMPETENZEN
FESTSTELLENUNDZERTIFIZIEREN
25
5.
FAZITUNDAUSBLICK
32
6.
WEITERFUEHRENDE
INFORMATIONEN
33
7.
LITERATUR
34
8.
ANHANG
35
3
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