Kreuzer, F. (2015). Wie kann man durch typografische Gestaltung Leseverständnis fördern?: Die Auswirkungen von Textgestaltung auf die Förderung von Leseverständnis (1. Aufl.). AV Akademikerverlag.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Kreuzer, Franziska. Wie Kann Man Durch Typografische Gestaltung Leseverständnis Fördern?: Die Auswirkungen Von Textgestaltung Auf Die Förderung Von Leseverständnis. 1. Aufl. Saarbrücken: AV Akademikerverlag, 2015.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Kreuzer, Franziska. Wie Kann Man Durch Typografische Gestaltung Leseverständnis Fördern?: Die Auswirkungen Von Textgestaltung Auf Die Förderung Von Leseverständnis. 1. Aufl. AV Akademikerverlag, 2015.
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