Serialität in Literatur und Medien: Band 1 Theorie und Didaktik
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider Verlag Hohengehren GmbH
2016
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | II, 203 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 9783834015716 |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Theoretische und didaktische Ansatzpunkte
Petra Anders / Michael Staiger
Serialität und Deutschdidaktik ..................................... 2
Judith Riegert
Serielle Erzählungen im
inklusiven Deutschunterricht ...................................... 28
Florian Schultz-Pernice
Narrative und normative Probleme des seriellen
Erzählens und ihr Potenzial für den Aufbau
narrativer Kompetenzen und die Wertebildung ....................... 42
Audiovisuelle Serialität
Andre Kagelmann
This Thing of Ours - „Lebenslängliches Lernen“
mit den SOPRANOS .................................................. 58
Andreas Seidler
Mediale Selbstreflexion als Lemansatz
am Beispiel der Serie DIE SIMPSONS ................................ 73
Dieter Merlin
Catching Fire: Empathisierungsstrategien
im Fokus des Deutschunterrichts ................................... 84
Serialität im kinder- und jugendliterarischen Medienverbund
Birgit Schlachter
Syntagmatische und paradigmatische Serialität
in der populären Jugendliteratur .................................. 100
Ute Dettmar
Fortgesetztes Erzählen. Kinder- und
Jugendliteratur im Netz von Populär-
und Medienkulturen ................................................ 115
Serielles Erzählen in Bild-Text-Kombinationen
Claudia Vorst
Von Shatterhand zu Cowboy Klaus —
Western in einem seriellen Format für Kinder ...................... 128
Friedemann Holder
Bilderbücher lesen mit Gilles Deleuze: Serielle
Strukturen in lyrischen Text-Bild-Kombinationen ................... 141
Lukas Etter
Reihung und Reibung: Zur Serialität in Chris Wares
Jimmy Corrigan — The Smartest Kid on Earth ........................ 156
Volker Pietsch
Batmobil, Batboat, Batcave... Batlektüreschlüssel? —
Zum didaktischen Potenzial eines Media Franchise .................. 170
Markus Raith
Infotainment als Form seriellen Erzählens?
Zur narrativen Dimension von
Text-Bild-Kombinationen ........................................... 188
Die Autorinnen und Autoren ........................................ 202
Serialität ist in der gegenwärtigen Medienkultur ein wichtiges Formprinzip des
mündlichen, schriftlichen und audiovisuellen Erzählens, ein Gestaltungsprinzip
von Kunst und ein Orientierungsmuster für die Rezeption von Texten und
Medien. Insbesondere bei Kindern und Jugendlichen sind Serien sehr beliebt -
als Bücher, Comics und Zeitschriften, als Hörspiele, Fernsehsendungen, Filme
und Computerspiele oder als Medienverbund.
Das zweibändige Werk Serialität in Literatur und Medien zeigt, weshalb und wie
Serien zum Gegenstand im Deutschunterricht werden können: Der vorliegende
Band 1 stellt grundlegende Überlegungen zur Theorie und Didaktik der Seriali-
tät in Literatur und Medien vor, der parallel erscheinende zweite Band gibt
konkrete Anregungen für die schulische Praxis in Form von Unterrichtsmodellen
für die Primär- und Sekundarstufe.
Mit Beiträgen zur Theorie und Didaktik des seriellen Erzählens in Fernsehserien
(Die Sopranos, Die Simpsons, 24 - Twenty Four, Emergency Room u. a.), Filmzyklen
(Die Tribute von Panem), Jugendromanserien und -zyklen, Erstlesereihen (Cowboy
Klaus), Bilderbüchern, Comics (Jimmy Corrigan), Medienverbünden (Batman)
und Webnachrichten.
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