Mit Freude lernen – ein Leben lang: weshalb wir ein neues Verständnis vom Lernen brauchen : sieben Thesen zu einem erweiterten Lernbegriff und eine Auswahl von Beiträgen zur Untermauerung
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
[2016]
|
| Schriftenreihe: | Pädagogik
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 224 Seiten |
| ISBN: | 9783525701829 3525701829 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV043298516 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20221121 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 160120s2016 gw |||| 00||| ger d | ||
| 015 | |a 15,N44 |2 dnb | ||
| 016 | 7 | |a 1077572883 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 9783525701829 |c Broschur : EUR 20.60 (AT), sfr 27.50 (freier Pr.), EUR 19.99 (DE) |9 978-3-525-70182-9 | ||
| 020 | |a 3525701829 |9 3-525-70182-9 | ||
| 035 | |a (OCoLC)927146554 | ||
| 035 | |a (DE-599)DNB1077572883 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c XA-DE-NI | ||
| 049 | |a DE-355 |a DE-703 |a DE-11 |a DE-634 |a DE-739 |a DE-824 |a DE-B1533 |a DE-M483 |a DE-M347 |a DE-860 |a DE-898 |a DE-1050 |a DE-20 |a DE-473 |a DE-N32 |a DE-Eb1 |a DE-19 |a DE-859 |a DE-861 |a DE-863 |a DE-525 |a DE-1043 |a DE-384 |a DE-127 |a DE-1102 |a DE-M29 |a DE-1052 | ||
| 082 | 0 | |a 370 |2 23 | |
| 084 | |a CP 5000 |0 (DE-625)18991: |2 rvk | ||
| 084 | |a CX 3000 |0 (DE-625)19214: |2 rvk | ||
| 084 | |a CP 5300 |0 (DE-625)18994: |2 rvk | ||
| 084 | |a DP 1060 |0 (DE-625)19777:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 370 |2 sdnb | ||
| 100 | 1 | |a Hüther, Gerald |d 1951- |e Verfasser |0 (DE-588)11579722X |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Mit Freude lernen – ein Leben lang |b weshalb wir ein neues Verständnis vom Lernen brauchen : sieben Thesen zu einem erweiterten Lernbegriff und eine Auswahl von Beiträgen zur Untermauerung |c Gerald Hüther |
| 264 | 1 | |a Göttingen |b Vandenhoeck & Ruprecht |c [2016] | |
| 264 | 4 | |c © 2016 | |
| 300 | |a 224 Seiten | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Pädagogik | |
| 650 | 0 | 7 | |a Lernverhalten |0 (DE-588)4167413-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Neurobiologie |0 (DE-588)4041871-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Lernen |0 (DE-588)4035408-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 653 | |a Bildung | ||
| 653 | |a Gehirn | ||
| 653 | |a Neurobiologie | ||
| 653 | |a Lernen | ||
| 653 | |a Pädagogik/Allgemeines, Lexika | ||
| 689 | 0 | 0 | |a Lernen |0 (DE-588)4035408-8 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Neurobiologie |0 (DE-588)4041871-6 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Lernverhalten |0 (DE-588)4167413-3 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 710 | 2 | |a Vandenhoeck & Ruprecht |0 (DE-588)2024420-4 |4 pbl | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Online-Ausgabe |z 978-3-647-70182-0 |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Online-Ausgabe |z 978-3-666-70182-5 |
| 856 | 4 | 2 | |m X:MVB |q text/html |u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=bb2b56d788804a488ba5ceae02a081f1&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |3 Inhaltstext |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028719453&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-028719453 | |
Datensatz im Suchindex
| DE-BY-863_location | 1000 |
|---|---|
| DE-BY-FWS_call_number | 1000/CX 3000 H888 |
| DE-BY-FWS_katkey | 656838 |
| DE-BY-FWS_media_number | 083101356068 |
| _version_ | 1806529034201333760 |
| adam_text |
Einleitung . 7
Teil 1: Sieben Thesen. 13
These 1: Die Evolution des Lebens ist eine fortschreitende
Erweiterung der Lernfähigkeit lebender Systeme. 15
These 2: Lernen ist ein sich selbst organisierender Prozess
zur Wiederherstellung von Kohärenz. 27
These 3: Lernen führt über die Herausbildung labiler
Beziehungsmuster zur Ausformung stabiler Beziehungs-
strukturen . 33
These 4: Gelernt werden kann nur das, was für ein
Lebewesen bedeutsam ist. 41
These 5: Lernen ist ein auf vorangegangenen
Lernerfahrungen aufbauender Prozess. 47
These 6: Kein Lebewesen kann etwas lernen ohne Anregung
durch andere und ohne selbst mit dem, was es gelernt hat,
andere zum Lernen anzuregen. 53
These 7: Nur Menschen können lernen, die Lernfähigkeit
anderer zur Verfolgung eigener Ziele und Absichten
zu benutzen. 61
Fazit: Die Freude am Lernen ist Ausdruck der Freude
am Leben. 67
Teil 2: Beiträge zur Untermauerung. 75
Wie sich alles, was lebendig ist, immer wieder neu erfindet 77
Je unfertiger, desto lernfähiger: Die Innovationskraft
des Lebendigen. 83
Das Gehirn rostet nicht . 91
Die Bedeutung von Gefühlen für das Lernen . 103
Nicht für die Schule, sondern für das Leben wird gelernt . 113
Lernen ohne Sinn ist sinnlos. 121
Lernen heißt, Beziehungen herzustellen. 133
Voneinander und miteinander lernen: Argumente für
eine neue Lernkultur in Kommunen. 143
Über die Atmosphäre, in der Bildung gelingen kann. 155
Die Bedeutung von Geist und Haltung aus
neurobiologischer Sicht. 161
Die Strukturierung des menschlichen Gehirns und
die Herausbildung von Bewusstsein durch
soziale Erfahrungen. 173
Aussagekraft neurobiologisch messbarer Korrelate
für bewusste Entscheidungen. 185
Der Erwerb von Metakompetenzen.193
Es ist nie zu spät, Neues hinzuzulernen.211
Ausleitung
221 |
| any_adam_object | 1 |
| author | Hüther, Gerald 1951- |
| author_GND | (DE-588)11579722X |
| author_facet | Hüther, Gerald 1951- |
| author_role | aut |
| author_sort | Hüther, Gerald 1951- |
| author_variant | g h gh |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV043298516 |
| classification_rvk | CP 5000 CX 3000 CP 5300 DP 1060 |
| ctrlnum | (OCoLC)927146554 (DE-599)DNB1077572883 |
| dewey-full | 370 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 370 - Education |
| dewey-raw | 370 |
| dewey-search | 370 |
| dewey-sort | 3370 |
| dewey-tens | 370 - Education |
| discipline | Pädagogik Psychologie |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV043298516</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20221121</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">160120s2016 gw |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">15,N44</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1077572883</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783525701829</subfield><subfield code="c">Broschur : EUR 20.60 (AT), sfr 27.50 (freier Pr.), EUR 19.99 (DE)</subfield><subfield code="9">978-3-525-70182-9</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3525701829</subfield><subfield code="9">3-525-70182-9</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)927146554</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1077572883</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-NI</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-634</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-M483</subfield><subfield code="a">DE-M347</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-1050</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-Eb1</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-861</subfield><subfield code="a">DE-863</subfield><subfield code="a">DE-525</subfield><subfield code="a">DE-1043</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-127</subfield><subfield code="a">DE-1102</subfield><subfield code="a">DE-M29</subfield><subfield code="a">DE-1052</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">23</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CP 5000</subfield><subfield code="0">(DE-625)18991:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CX 3000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19214:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CP 5300</subfield><subfield code="0">(DE-625)18994:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1060</subfield><subfield code="0">(DE-625)19777:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Hüther, Gerald</subfield><subfield code="d">1951-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)11579722X</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Mit Freude lernen – ein Leben lang</subfield><subfield code="b">weshalb wir ein neues Verständnis vom Lernen brauchen : sieben Thesen zu einem erweiterten Lernbegriff und eine Auswahl von Beiträgen zur Untermauerung</subfield><subfield code="c">Gerald Hüther</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Göttingen</subfield><subfield code="b">Vandenhoeck & Ruprecht</subfield><subfield code="c">[2016]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">© 2016</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">224 Seiten</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Pädagogik</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lernverhalten</subfield><subfield code="0">(DE-588)4167413-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Neurobiologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4041871-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035408-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Bildung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Gehirn</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Neurobiologie</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Lernen</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Pädagogik/Allgemeines, Lexika</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Lernen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035408-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Neurobiologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4041871-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Lernverhalten</subfield><subfield code="0">(DE-588)4167413-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Vandenhoeck & Ruprecht</subfield><subfield code="0">(DE-588)2024420-4</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-647-70182-0</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-666-70182-5</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=bb2b56d788804a488ba5ceae02a081f1&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028719453&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-028719453</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV043298516 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-08-05T08:45:41Z |
| institution | BVB |
| institution_GND | (DE-588)2024420-4 |
| isbn | 9783525701829 3525701829 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-028719453 |
| oclc_num | 927146554 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-355 DE-BY-UBR DE-703 DE-11 DE-634 DE-739 DE-824 DE-B1533 DE-M483 DE-M347 DE-860 DE-898 DE-BY-UBR DE-1050 DE-20 DE-473 DE-BY-UBG DE-N32 DE-Eb1 DE-19 DE-BY-UBM DE-859 DE-861 DE-863 DE-BY-FWS DE-525 DE-1043 DE-384 DE-127 DE-1102 DE-M29 DE-1052 |
| owner_facet | DE-355 DE-BY-UBR DE-703 DE-11 DE-634 DE-739 DE-824 DE-B1533 DE-M483 DE-M347 DE-860 DE-898 DE-BY-UBR DE-1050 DE-20 DE-473 DE-BY-UBG DE-N32 DE-Eb1 DE-19 DE-BY-UBM DE-859 DE-861 DE-863 DE-BY-FWS DE-525 DE-1043 DE-384 DE-127 DE-1102 DE-M29 DE-1052 |
| physical | 224 Seiten |
| publishDate | 2016 |
| publishDateSearch | 2016 |
| publishDateSort | 2016 |
| publisher | Vandenhoeck & Ruprecht |
| record_format | marc |
| series2 | Pädagogik |
| spellingShingle | Hüther, Gerald 1951- Mit Freude lernen – ein Leben lang weshalb wir ein neues Verständnis vom Lernen brauchen : sieben Thesen zu einem erweiterten Lernbegriff und eine Auswahl von Beiträgen zur Untermauerung Lernverhalten (DE-588)4167413-3 gnd Neurobiologie (DE-588)4041871-6 gnd Lernen (DE-588)4035408-8 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4167413-3 (DE-588)4041871-6 (DE-588)4035408-8 |
| title | Mit Freude lernen – ein Leben lang weshalb wir ein neues Verständnis vom Lernen brauchen : sieben Thesen zu einem erweiterten Lernbegriff und eine Auswahl von Beiträgen zur Untermauerung |
| title_auth | Mit Freude lernen – ein Leben lang weshalb wir ein neues Verständnis vom Lernen brauchen : sieben Thesen zu einem erweiterten Lernbegriff und eine Auswahl von Beiträgen zur Untermauerung |
| title_exact_search | Mit Freude lernen – ein Leben lang weshalb wir ein neues Verständnis vom Lernen brauchen : sieben Thesen zu einem erweiterten Lernbegriff und eine Auswahl von Beiträgen zur Untermauerung |
| title_full | Mit Freude lernen – ein Leben lang weshalb wir ein neues Verständnis vom Lernen brauchen : sieben Thesen zu einem erweiterten Lernbegriff und eine Auswahl von Beiträgen zur Untermauerung Gerald Hüther |
| title_fullStr | Mit Freude lernen – ein Leben lang weshalb wir ein neues Verständnis vom Lernen brauchen : sieben Thesen zu einem erweiterten Lernbegriff und eine Auswahl von Beiträgen zur Untermauerung Gerald Hüther |
| title_full_unstemmed | Mit Freude lernen – ein Leben lang weshalb wir ein neues Verständnis vom Lernen brauchen : sieben Thesen zu einem erweiterten Lernbegriff und eine Auswahl von Beiträgen zur Untermauerung Gerald Hüther |
| title_short | Mit Freude lernen – ein Leben lang |
| title_sort | mit freude lernen ein leben lang weshalb wir ein neues verstandnis vom lernen brauchen sieben thesen zu einem erweiterten lernbegriff und eine auswahl von beitragen zur untermauerung |
| title_sub | weshalb wir ein neues Verständnis vom Lernen brauchen : sieben Thesen zu einem erweiterten Lernbegriff und eine Auswahl von Beiträgen zur Untermauerung |
| topic | Lernverhalten (DE-588)4167413-3 gnd Neurobiologie (DE-588)4041871-6 gnd Lernen (DE-588)4035408-8 gnd |
| topic_facet | Lernverhalten Neurobiologie Lernen |
| url | http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=bb2b56d788804a488ba5ceae02a081f1&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028719453&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT huthergerald mitfreudelerneneinlebenlangweshalbwireinneuesverstandnisvomlernenbrauchensiebenthesenzueinemerweitertenlernbegriffundeineauswahlvonbeitragenzuruntermauerung AT vandenhoeckruprecht mitfreudelerneneinlebenlangweshalbwireinneuesverstandnisvomlernenbrauchensiebenthesenzueinemerweitertenlernbegriffundeineauswahlvonbeitragenzuruntermauerung |
Beschreibung
THWS Würzburg Zentralbibliothek Lesesaal
| Signatur: |
1000 CX 3000 H888 |
|---|---|
| Exemplar 1 | ausleihbar Verfügbar Bestellen |