Literatur und Mehrsprachigkeit: ein Handbuch
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Narr Francke Attempto
2017
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| Online-Zugang: | Volltext Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 380 Seiten Diagramme |
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| adam_text | Inhalt
Mehrsprachige Literatur, Zur Einleitung (Till Dembeck und Rolf Parr)........... 9
I. Kulturelle und soziale Rahmenbedingungen literarischer Mehrsprachigkeit.. 15
1. Sprache und Kultur (Till Dembeck).................................... 17
a) Begriffsbestimmung.............................................. 17
b) Die historische Semantik von Kultur in ihrem Verhältnis zur
Sprache...................................................... 17
c) Systematische Überlegungen...................................... 22
2. Sprachliche und kulturelle Identität (Till Dembeck)................... 27
a) Begriffsbestimmung.............................................. 27
b) Historische Semantiken sprachlicher und kultureller Identität... 28
c) Systematische Überlegungen...................................... 31
3. Einsprachigkeit, Mehrsprachigkeit, Sprachigkeit (David Grämling)... 35
a) Begriffsbestimmung.............................................. 35
b) Historische Bestandsaufnahme.................................... 35
c) Systematische Überlegungen...................................... 39
d) Literarische und andere Mehrsprachigkeiten.................... 41
4. Sprache als Medium von (Des-)Integration (Jörg Roche)................. 45
a) Grundbegriffe: Leitsprachigkeit, Quersprachigkeit und
Mehrsprachigkeit............................................... 45
b) Wertschätzung und Wertschöpfung: Sprache als kulturelles Kapital 45
c) Sprache und Milieu.............................................. 46
d) Monolinguale Grundorientierung und Leitkultur................... 47
e) Zur integrativen Wirkung der Literatur.......................... 49
5. Ethik der Mehrsprachigkeit (Arvi Sepp)................................ 53
a) Ethik und Mehrsprachigkeit.................................... 53
b) Alterität und Sprachreflexivität................................ 55
c) Übersetzung und Ethik........................................... 59
H. Sprachliche Rahmenbedingungen literarischer Mehrsprachigkeit............. 67
1. Ebenen der Sprachstandardisierung (Heinz Sieburg)..................... 69
a) Standardsprache, Nationalsprache, Literatursprache.............. 69
b) Dialekt, Soziolekt.............................................. 71
c) Mündlichkeit/Schriftlichkeit.................................... 73
2. Heilige Sprachen , Weltsprachen, Lingua Franca (Heinz Sieburg).... 77
3. Sprachkontakt: Pidgins und Kreolsprachen (Heinz Sieburg).............. 85
6
Inhalt
4. Künstliche Sprachen (Plansprachen/Welthilfssprachen) (Heinz Sieburg) 91
5. Spezialsprachen: Fachsprachen, Wissenschaftssprachen etc. (Heinz
Sieburg)............................................................ 97
6. Schriftsysteme, Sprachen, Mehrsprachigkeit (Monika Schmitz-Emans).. 101
7. Durchsetzung von Sprachstandards (Helmut Glück)............... 105
a) Begriffsbestimmung........................................... 105
b) Kodifikation von Standards....................................107
c) Agenturen von Sprachstandards.................................108
8. Pragmatik der Mehrsprachigkeit (Jörg Roche und Gesine Lenore
Schiewer)....................................................... .113
a) Pragmalinguistische Grundlagen: Von der Ein- zur
Mehrsprachigkeitsforschung....................................113
b) Linguistik der Mehrsprachigkeit.............................. 115
c) Pragmatik der Mehrsprachigkeit in der Literatur.............. 115
d) Vermittlungsaspekte......................................... 119
e) Desiderate................................................... 120
III. Basisverfahren literarischer Mehrsprachigkeit........................... 123
1. Sprachwechsel/Sprachmischung (Till Dembeck)....................125
a) Beschreibung des Verfahrens.................................. 125
b) Sachgeschichte............................................... 126
c) Forschungsgeschichte......................................... 145
d) Anwendungs-/Analysebeispiele................................. 153
e) Offene Forschungsfragen.......................................161
2. Mehrsprachigkeit in der Figurenrede (Till Dembeck)............ 167
a) Beschreibung des Verfahrens.................................. 167
b) Sachgeschichte............................................... 169
c) Forschungsgeschichte......................................... 181
d) Anwendungs-/Analysebeispiele................................. 184
e) Offene Forschungsfragen.......................................189
3. Zitat und Anderssprachigkeit (Till Dembeck)................... 193
a) Beschreibung des Verfahrens.................................. 193
b) Sachgeschichte............................................... 195
c) Forschungsgeschichte......................................... 205
d) Anwendungs֊/ Analysebeispiele.................................208
e) Offene Forschungsfragen.......................................217
4. Mehrschriftlichkeit (Monika Schmitz-Emans).................... 221
a) Beschreibung des Verfahrens.................................. 221
b) Typologie und Analysebeispiele................................222
c) Offene Forschungsfragen.......................................231
Inhalt
7
IV. Formen der Übersetzung...................................................233
1. Semantische Übersetzung (Henri Bioemen und Arvi Sepp).............235
a) Beschreibung des Verfahrens................................ 235
b) Forschungsgeschichte....................................... 235
c) Anwendungs-/Analysebeispiel............................. 244
d) Offene Forschungsfragen.....................................245
2. Homophone Übersetzung (Till Dembeck)..............................249
a) Beschreibung des Verfahrens................................ 249
b) Sachgeschichte........................................... 250
c) Forschungsgeschichte ...................................... 252
d) Anwendungs-/Analysebeispiele................................253
e) Offene Forschungsfragen.....................................255
V. Gattungs- und medienspezifische Verfahren literarischer Mehrsprachigkeit. 257
1. Versfofm (Till Dembeck)...........................................259
a) Beschreibung des Verfahrens................................ 259
b) Sachgeschichte........................................... 260
c) Forschungsgeschichte....................................... 267
d) Anwendungs֊/Analysebeispiele................................270
e) Offene Forschungsfragen.....................................274
2. Dramatik/Theater (Claude D. Conter)...............................277
a) Beschreibung des Verfahrens................................ 277
b) Sachgeschichte............................................. 279
c) Forschungsgeschichte....................................... 284
d) Anwendungs-/Analysebeispiel............................... 285
e) Offene Forschungsfragen.....................................289
3. Erzählen (Rüdiger Zymner)........................................ 293
a) Begriffe....................................................293
b) Sachgeschichte............................................. 293
c) Forschungsgeschichte....................................... 294
d) Offene Forschungsfragen.....................................296
4. Liedtexte (Anne Uhrmacher)....................................... 299
a) Beschreibung des Verfahrens und Begriffsgeschichte......... 299
b) Sachgeschichte........................................... 300
c) Forschungsgeschichte....................................... 302
d) Anwendungs-/Analysebeispiele................................303
e) Offene Forschungsfragen.....................................306
5. Hörspiel/Hörbuch (Natalie Binczek)............................... 309
a) Beschreibung des Verfahrens................................ 309
b) Sachgeschichte............................................. 313
c) Forschungsgeschichte....................................... 315
d) Anwendungs-/Analysebeispiel.................................316
8 Inhalt
e) Offene Forschungsfragen......................................317
6. Film (Claude Kremer)............................................... 321
a) Gegenstand.............................................. 321
b) Grundproblematik............................................ 322
c) Verfahren....................................................324
d) Schlussbemerkungen.......................................... 328
7. Fernsehen (Rolf Parr)...............................................329
a) Gegenstand.................................................. 329
b) Grundproblematik............................................ 330
c) Verfahren der Präsentation von Mehrsprachigkeit im Fernsehen . 330
d) Rote Fäden...................................................335
VI. Anhang....................................................................339
1, Institutionen mehrsprachiger Literatur und ihrer Erforschung........341
a) Literaturpreis für mehrsprachige Literatur...................341
b) Forschung und Lehre (Verbände, Vereinigungen, Institute)...342
c) Wissenschaftliche Zeitschriften und Buchreihen...............344
2. Auswahlbibliographie............................................... 347
Autorenverzeichnis............................................................. 363
Personenindex...................................................................367
Abbildungsverzeichnis.......................................................... 381
Das Forschungsgebiet „Literatur und Mehrsprachigkeit er-
fährt in der internationalen Literatur- und Kulturwissenschaft
zurzeit einen beachtlichen Aufschwung, denn die Analyse
literarischer Mehrsprachigkeit verspricht einen neuartigen
Zugang zum Verhältnis von Literatur und Phänomen^
tureH sowie soziäier Difförehz. Das Handbuch geht davon
aus, dass sich die Erforschung li^rarischer ^
^ keit in erster Linie durch ihre Fragerichtung und ihre Me-
thodik auszeichnet. Es stellt daher die Methoden vor, die
für die Analyse literarischer Mehrsprachigkeit zur Verfügung
stehen, und bietet zugleich kulturhistorische Hintergrundin-
formationen für ihre Interpretation. So eröffnet es auch neue
Perspektiven auf die spedfische Sprächlichkeit literarischer
Texte. Damit stellt das Handbuch angehenden ebenso wie
etablierten Literatur- und Küitühivissenschaftlerh dringend
benötigte Werkzeuge zur Erschließung der Sprächvielfalt in
der Literatur zur Verfügung. ՝ .
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| spelling | Literatur und Mehrsprachigkeit ein Handbuch Till Dembeck/Rolf Parr (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Thomas Küpper Tübingen Narr Francke Attempto 2017 380 Seiten Diagramme txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Mehrsprachigkeit (DE-588)4038403-2 gnd rswk-swf Literatur (DE-588)4035964-5 gnd rswk-swf Theorie (DE-588)4059787-8 gnd rswk-swf Einsprachigkeit Linguistik und Literaturwissenschaft Verfahren literarischer Mehrsprachigkeit Weltliteratur literarische Mehrsprachigkeit (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Literatur (DE-588)4035964-5 s Mehrsprachigkeit (DE-588)4038403-2 s Theorie (DE-588)4059787-8 s DE-604 Dembeck, Till 1976- (DE-588)104418941X edt Parr, Rolf 1956- (DE-588)11588338X edt Küpper, Thomas 1970- (DE-588)142281670 oth Narr Francke Attempto Verlag (DE-588)1065142838 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-8233-7911-9 (DE-604)BV044928497 Erscheint auch als Online-Ausgabe 9783823379119 https://doi.org/10.2357/9783823379119 Resolving-System kostenfrei Volltext Digitalisierung UB Passau - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028714666&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028714666&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext |
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