Wir sind ein Team!: multiprofessionelle Kooperation in der inklusiven Schule
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Veröffentlicht: |
München ; Basel
Ernst Reinhardt Verlag
[2016]
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Inhalt
Einleitung. 7
1 Drei Berufsgruppen - drei Perspektiven . 11
Der Arbeitsalltag einer Lehrkraft an einer allgemeinen Schule . 11
Der Arbeitsalltag eines Förderpädagogen. 24
Der Arbeitsalltag einer Integrationskraft. 41
2 Eine gemeinsame Perspektive entwickeln:
Teamentwicklungsprozesse in der inklusiven Schule . 48
Theoretische Ideen versus praktische Umsetzung. 48
Gesellschaftliche Veränderungen als wichtige Einflussfaktoren . . 54
Notwendige Veränderungen im persönlichen
Denken und Handeln . 56
Der Umgang mit Konflikten. 60
Grundregeln zur Prävention von Konflikten im Team . 66
Notwendige Rahmenbedingungen für gelingende Teamarbeit . 72
Grundregeln bei der Einführung von Teamarbeit. 75
Die verschiedenen Rollen im Team . 77
Die fünf Phasen der Teamentwicklung. 81
3 50 Tipps und Tricks aus der Praxis für die Praxis. 83
Tipps für einen guten Start als Team. 84
Tipps zur Verteilung unterrichtsbezogener Aufgaben. 89
Tipps zur Verteilung außerunterrichtlicher Aufgaben . 97
Tipps zur Gestaltung von inklusivem Unterricht. 103
Tipps für Integrationskräfte . 120
4 Organisationsstrukturen und aktuelle Rechtslage. 129
Deutschland. 129
Schweiz . 135
Österreich. 136
Literatur. 137
Sachregister. 141 |
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