Verfügbarkeit: Psychische Störungen bei Jugendlichen

Psychische Störungen bei Jugendlichen: ausgewählte Phänomene und Determinanten

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Lenhard, Wolfgang 1974- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin Springer [2016]
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adam_text	PSYCHISCHE STOERUNGEN BEI JUGENDLICHEN / : 2016 TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS I. PHAENOMENE IM KONTEXT DIGITALER MEDIEN WIE BEEINFLUSST DIE LEICHTE VERFUEGBARKEIT SEXUELLER MEDIENINHALTE DIE ENTWICKLUNG JUGENDLICHER? WIE GEFAEHRLICH SIND GEWALTHALTIGE COMPUTERSPIELE? LAESST SICH EINE COMPUTERSPIEL- ODER INTERNETABHAENGIGKEIT MIT STOFFGEBUNDENEN ABHAENGIGKEITEN VERGLEICHEN? „IMMER ONLINE, IMMER ALLEIN?“ – ZU DEN AUSWIRKUNGEN DES DIGITALEN WANDELS. II. EXTERNALISIERENDES UND AGGRESSIVES VERHALTEN STELL DIR VOR, DU WIRST SCHIKANIERT, UND KEINER SCHAUT HIN – ALTE UND NEUE FRAGEN AN DIE MOBBINGFORSCHUNG. IST ADHS EINE MODEDIAGNOSE? HABEN AUFMERKSAMKEITSPROBLEME UND HYPERAKTIVITAET ZUGENOMMEN? JUGENDLICHE EXTREMTAETER UND U-BAHN-SCHLAEGER – WANN UND WARUM BEGEHEN JUGENDLICHE GEWALTTATEN? LASSEN SICH SCHWERE SCHULISCHE GEWALTTATEN FRUEHZEITIG ERKENNEN UND VERHINDERN? III. SUBSTANZMISSBRAUCH UND SELBSTVERLETZENDES VERHALTEN WARUM VERLETZEN SICH JUGENDLICHE SELBST UND WIE VERAENDERTE SICH DIE SELBSTVERLETZUNGSRATE IN DEN LETZTEN JAHRZEHNTEN? BINGE DRINKING UNTER JUGENDLICHEN: WIE DRAENGEND IST DAS PROBLEM? DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. PSYCHISCHE STOERUNGEN BEI JUGENDLICHEN / : 2016 ABSTRACT / INHALTSTEXT VERFOLGT MAN DIE MEDIALE BERICHTERSTATTUNG, SO VERDICHTET SICH SCHNELL DER EINDRUCK, DASS DIE BEDINGUNGEN, UNTER DENEN JUGENDLICHE AUFWACHSEN, FORTLAUFEND UNGUENSTIGER WERDEN.ZIEL DIESES BUCHES IST ES, DIESE HYPOTHESEN EINEM REALITAETSCHECK ZU UNTERZIEHEN UND SIE AUF IHREN WAHRHEITSGEHALT ZU UEBERPRUEFEN: MACHEN DIGITALE MEDIEN EINSAM UND AGGRESSIV, WANN WERDEN JUGENDLICHE ZU GEWALTTAETERN UND NEHMEN PSYCHISCHE STOERUNGEN WIE ADHS IMMER MEHR ZU? IST RAUSCHTRINKEN UNTER JUGENDLICHEN TATSAECHLICH EIN IMMER ERNSTER WERDENDES PROBLEM UND WELCHEN EINFLUSS HABEN SEXUELLE UND AGGRESSIVE MEDIENINHALTE AUF DIE ENTWICKLUNG JUGENDLICHER? WELCHE ENTWICKLUNGEN SIND TATSAECHLICH UNGUENSTIG ODER SOGAR GEFAEHRLICH, WELCHE AUSSAGEN SIND NICHT HALTBAR UND AN WELCHER STELLE HABEN SICH BEDINGUNGEN SOGAR VERBESSERT? ZU WORT KOMMEN EXPERTINNEN UND EXPERTEN AUS DEN BEREICHEN PSYCHOLOGIE, PSYCHIATRIE UND SOZIOLOGIE, DIE IHRE FORSCHUNGSERGEBNISSE IM INTERVIEW-STIL KLAR, UNTERHALTSAM UND VERSTAENDLICH AUF DEN PUNKT BRINGEN UND GESELLSCHAFTLICHE HERAUSFORDERUNGEN AUFZEIGEN.NICHT NUR LEHRREICH FUER MASTERSTUDIERENDE, SONDERN BESONDERS GEEIGNET FUER PROFESSIONALS AUS BILDUNG UND ERZIEHUNG, PSYCHOLOGIE, PSYCHIATRIE, PAEDAGOGIK, SOWIE FUER ALLE AN DIESER THEMATIK INTERESSIERTEN. ZUM BANDHERAUSGEBER: PD DR. WOLFGANG LENHARD IST WISSENSCHAFTLICHER MITARBEITER AM INSTITUT FUER PSYCHOLOGIE IN WUERZBURG. ER FORSCHT AUF DEM GEBIET DER DIAGNOSE VON LERN- UND VERHALTENSSTOERUNGEN IM KINDES- UND JUGENDALTER UND DER ENTWICKLUNG VON INTERVENTIONSKONZEPTEN. DIE ZIELGRUPPEN SEINER LEHRTAETIGKEIT SIND VOR ALLEM STUDIERENDE IM BEREICH LEHRAMT UND PSYCHOLOGIE.IM JAHR 2013 WURDE ER BEREITS AUSGEZEICHNET MIT DEM PREIS FUER GUTE LEHRE DES BAYERISCHEN WISSENSCHAFTSMINISTERIUMS. ZUR REIHENHERAUSGEBERIN: FRAU PROF. DR. BIRGIT SPINATH IST PROFESSORIN FUER PAEDAGOGISCHE PSYCHOLOGIE AN DER UNIVERSITAET HEIDELBERG.ALS EXPERTIN FUER LEHREN UND LERNEN IM SCHULISCHEN UND HOCHSCHULISCHEN KONTEXT IST SIE IN VERSCHIEDENEN AEMTERN UND GREMIEN IN DER UNIVERSITAET HEIDELBERG, DER DEUTSCHEN GESELLSCHAFT FUER PSYCHOLOGIE UND IN WISSENSCHAFTLICHEN BEIRAETEN TAETIG. DARUEBER HINAUS IST SIE HERAUSGEBERIN BZW. REGELMAESSIGE GUTACHTERIN FUER VERSCHIEDENE NATIONALE UND INTERNATIONALE ZEITSCHRIFTEN, Z. B. JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, PSYCHOLOGIE IN ERZIEHUNG UND UNTERRICHT, ZEITSCHRIFT FUER PAEDAGOGISCHE PSYCHOLOGIE UND PSYCHOLOGISCHE RUNDSCHAU DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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