Social Workplace Learning: Kompetenzentwicklung im Arbeitsprozess und im Netz in der Enterprise 2.0
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Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer Gabler
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/ ERPENBECK, JOHN
: 2016
TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS
ARBEITEN UND LERNEN WACHSEN ZUSAMMEN
ERMOEGLICHUNGSDIDAKTIK UND ERMOEGLICHUNGSRAHMEN
KOMPETENZENTWICKLUNG MIT SOCIAL BLENDED LEARNING
HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN FUER DEN WEG ZUM SOCIAL WORKPLACE LEARNING.
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
SOCIAL WORKPLACE LEARNING
/ ERPENBECK, JOHN
: 2016
ABSTRACT / INHALTSTEXT
DIE AUTOREN ANALYSIEREN, WIE SICH IN DER WELT DER ENTERPRISE 2.0 UND
EINER VERNETZTEN PRIVAT- UND ARBEITSWELT DIE ANFORDERUNGEN AN DIE
LERNSYSTEME GRUNDLEGEND VERAENDERN. LERNEN UND ARBEITEN WACHSEN DABEI
ZUSAMMEN. DAS ESSENTIAL ERLAEUTERT PRAXISERPROBTE LOESUNGSKONZEPTIONEN
FUER DIESEN VERAENDERUNGSPROZESS, UM INNOVATIVE
KOMPETENZENTWICKLUNGSSYSTEME MIT BLENDED LEARNING IN VERBINDUNG MIT
PROJEKTORIENTIERTEM SOCIAL LEARNING ZU KONZIPIEREN, UMZUSETZEN UND ZU
IMPLEMENTIEREN. AUF DIESE WEISE KOENNEN UNTERNEHMEN EINE KULTUR
KOLLABORATIVEN ARBEITENS UND LERNENS INITIIEREN, DIE SCHRITTWEISE ZUM
LERNEN IM PROZESS DER ARBEIT FUEHRT. DER INHALT ARBEITEN UND LERNEN
WACHSEN ZUSAMMEN ERMOEGLICHUNGSDIDAKTIK UND ERMOEGLICHUNGSRAHMEN
KOMPETENZENTWICKLUNG MIT SOCIAL BLENDED LEARNING HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN
FUER DEN WEG ZUM SOCIAL WORKPLACE LEARNING DIE ZIELGRUPPEN FACH- UND
FUEHRUNGSKRAEFTE IM PERSONALBEREICH, BILDUNGSPLANER UND TRAINER
STUDIERENDE UND DOZIERENDE DER BETRIEBSWIRTSCHAFTSLEHRE UND DER
PAEDAGOGIK DIE AUTOREN PROF. DR. JOHN ERPENBECK LEHRT
KOMPETENZENTWICKLUNG AN DER SIBE – SCHOOL OF INTERNATIONAL BUSINESS
AND ENTREPRENEURSHIP – IN BERLIN. SIMON SAUTER IST GESCHAEFTSFUEHRER
UND LEITER DER MEDIENENTWICKLUNG DER BLENDED SOLUTIONS GMBH IN BERLIN.
PROF. DR. WERNER SAUTER IST WISSENSCHAFTLICHER LEITER DER BLENDED
SOLUTIONS GMBH UND BEGLEITET UNTERNEHMEN UND BIL DUNGSANBIETER BEI DER
KONZIPIERUNG UND IMPLEMENTIERUNG INNOVATIVER
KOMPETENZENTWICKLUNGS-ARRANGEMENTS
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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