Verfügbarkeit: Inferenzstatistik verstehen

Inferenzstatistik verstehen: von A wie Signifikanztest bis Z wie Konfidenzintervall

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Janczyk, Markus (VerfasserIn), Pfister, Roland 1986- (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin [u.a.] Springer Spektrum 2015
Ausgabe:	2., überarb. und erw. Aufl.
Schriftenreihe:	Springer-Lehrbuch
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adam_text	INFERENZSTATISTIK VERSTEHEN / JANCZYK, MARKUS : 2015 TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS EINFUEHRUNG UND DESKRIPTIVE STATISTIK GRUNDLAGEN DER INFERENZSTATISTIK 1: ZUFALLSVARIABLEN GRUNDLAGEN DER INFERENZSTATISTIK 2: POPULATION UND PARAMETERSCHAETZUNG HYPOTHESENTESTS UND SIGNIFIKANZ UNTERSCHIEDSHYPOTHESEN BEI MAXIMAL ZWEI GRUPPEN: T-TESTS. KONFIDENZINTERVALLE FEHLERTYPEN, EFFEKTSTAERKE UND POWER EINFAKTORIELLE VARIANZANALYSE MEHRFAKTORIELLE VARIANZANALYSE VARIANANALYSE MIT MESSWIEDERHOLUNG ZUSAMMENHANGSHYPOTHESEN: KORRELATION UND REGRESSION ANMERKUNGEN ZUM SCHLUSS DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. INFERENZSTATISTIK VERSTEHEN / JANCZYK, MARKUS : 2015 ABSTRACT / INHALTSTEXT WAS BEDEUTET EIGENTLICH DIESER P-WERT? UND WAS HEISST ES, ZU SAGEN: „DAS ERGEBNIS IST SIGNIFIKANT!“? DIESES BUCH BIETET EINE KOMPAKTE UND VERSTAENDNISORIENTIERTE EINFUEHRUNG IN DIE INFERENZSTATISTIK MIT DEM ZIEL, SOLCHE FRAGEN KORREKT BEANTWORTEN ZU KOENNEN. EIN SCHWERPUNKT DES BUCHES IST DABEI DIE ZUGRUNDELIEGENDE LOGIK DER INFERENZSTATISTIK UND DES HYPOTHESENTESTENS. DAMIT WIRD ES DER LESERIN UND DEM LESER ERMOEGLICHT, DIE TUECKEN DER DATENAUSWERTUNG KENNENZULERNEN UND ERGEBNISSE RICHTIG ZU INTERPRETIEREN. DARUEBER HINAUS WIRD DIESE LOGIK AUF DIE AM HAEUFIGSTEN VERWENDETEN VERFAHREN (T-TEST, VARIANZANALYSE MIT UND OHNE MESSWIEDERHOLUNG, KORRELATION/REGRESSION) UEBERTRAGEN. ERGAENZT WERDEN DIE KAPITEL DURCH AUSWERTUNGSBEISPIELE AUS DEM FORSCHUNGSALLTAG INKLUSIVE EXEMPLARISCHER AUSWERTUNGEN MIT DEN PROGRAMMEN SPSS UND R. DIE ZWEITE AUFLAGE BIETET NEBEN ZAHLREICHEN SPRACHLICHEN UEBERARBEITUNGEN VERSCHIEDENE QUERVERWEISE AUF AKTUELLE ENTWICKLUNGEN DER PSYCHOLOGISCHEN METHODENFORSCHUNG. MARKUS JANCZYK HAT AN DEN UNIVERSITAETEN HALLE-WITTENBERG UND RENO (USA) PSYCHOLOGIE STUDIERT, AN DER TU DORTMUND PROMOVIERT UND SICH AN DER JULIUS-MAXIMILIANS-UNIVERSITAET WUERZBURG HABILITIERT. ER IST DERZEIT JUNIORPROFESSOR FUER KOGNITIONSPSYCHOLOGIE AN DER EBERHARD KARLS UNIVERSITAET TUEBINGEN UND INTERESSIERT SICH IN SEINER FORSCHUNG VOR ALLEM FUER HANDLUNGSSTEUERUNG, DOPPELAUFGABENPERFORMANZ UND DAS ARBEITSGEDAECHTNIS. ROLAND PFISTER HAT AN DER JULIUS-MAXIMILIANS-UNIVERSITAET WUERZBURG PSYCHOLOGIE STUDIERT UND DORT UEBER DIE KOGNITIVEN MECHANISMEN BEWUSSTER REGELVERSTOESSE PROMOVIERT. DARUEBER HINAUS BESCHAEFTIGT ER SICH MIT GRUNDLEGENDEN MECHANISMEN DER HANDLUNGSKONTROLLE SOWIE DEM WECHSELSPIEL VON WAHRNEHMUNG UND HANDLUNG DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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