Neue Medien und kindliche Entwicklung: ein Überblick für Therapeuten, Pädagogen und Pädiater
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Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer
2015
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adam_text | NEUE MEDIEN UND KINDLICHE ENTWICKLUNG
/ ZEMP, MARTINA
: 2015
ABSTRACT / INHALTSTEXT
DIESES ESSENTIAL ZEIGT, WELCHE KONSEQUENZEN DIE NUTZUNG VON FERNSEHER,
COMPUTER UND INTERNET FUER KINDER UND JUGENDLICHE HAT – UND WAS
FACHLEUTE ELTERN RATEN KOENNEN. AUS WISSENSCHAFTLICHER PERSPEKTIVE WIRD
DEUTLICH, DASS DIE NUTZUNG VON GEWALTBETONTEN MEDIEN EIN PRAEDIKTOR FUER
AGGRESSIVES VERHALTEN BEI HERANWACHSENDEN IST, NEUEN MEDIEN EIN
SUCHTPOTENZIAL INNEWOHNT UND EXZESSIVE MEDIENNUTZUNG DEN KINDLICHEN
SCHULLEISTUNGEN ABTRAEGLICH SEIN KANN. ENTSCHEIDEND SIND JEDOCH DIE
HAEUFIGKEIT DER NUTZUNG UND DER MEDIENINHALT. VOR DIESEM HINTERGRUND
STEHEN ELTERN IN DER PFLICHT, KLARE STRUKTUREN BEZUEGLICH FORM, INHALT
UND DAUER DER MEDIENNUTZUNG IHRER KINDER DURCHZUSETZEN. DER INHALT
MACHEN NEUE MEDIEN AGGRESSIV, SUECHTIG, DUMM ODER HYPERAKTIV? POSITIVE
EFFEKTE VON NEUEN MEDIEN AUF KINDER UND JUGENDLICHE GEFAHRENPOTENZIAL
EINDAEMMEN: WAS ELTERN UND PROFESSIONELLE TUN KOENNEN DIE ZIELGRUPPEN
DOZIERENDE UND STUDIERENDE DER MEDIZIN, PSYCHOLOGIE, PAEDAGOGIK UND
VERWANDTER FACHGEBIETE THERAPEUTEN, PAEDAGOGEN, PAEDIATER SOWIE ANDERE
PRAKTIKERINNEN, DIE MIT KINDERN, JUGENDLICHEN UND FAMILIEN ARBEITEN,
ELTERN DIE AUTOREN DR. PHIL. MARTINA ZEMP IST OBERASSISTENTIN AM
LEHRSTUHL DER KLINISCHEN PSYCHOLOGIE MIT SCHWERPUNKT KINDER/JUGENDLICHE
& PAARE/FAMILIEN AN DER UNIVERSITAET ZUERICH. PROF. DR. GUY BODENMANN
IST ORDINARIUS FUER KLINISCHE PSYCHOLOGIE MIT SCHWERPUNKT
KINDER/JUGENDLICHE & PAARE/FAMILIEN AN DER UNIVERSITAET ZUERICH
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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