Statistik und quantitative Methoden für Gesundheitsfachberufe:
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| Veröffentlicht: |
Berlin ; Heidelberg
Springer
2015
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| adam_text | STATISTIK UND QUANTITATIVE METHODEN FUER GESUNDHEITSFACHBERUFE
/ SCHAEFER, AXEL
: 2015
TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS
1. WARUM BRAUCHEN WIR STATISTIK IN DEN GESUNDHEITSFACHBERUFEN?
2. WAS IST WISSENSCHAFT? EIN UEBERBLICK AUSGEWAEHLTER ERKENNTNISTHEORIEN
3. DESKRIPTIVE STATISTIK: BESCHREIBEN, ORDNEN, ZUSAMMENFASSEN - SO
VERSCHAFFE ICH MIR EINEN UEBERBLICK MEINER DATEN
4. GRUNDLAGEN DER INDUKTIVEN STATISTIK: KANN DAS ALLES ZUFALLEN SEIN?
5. IST MEINE THERAPIE WIRKSAM? TESTEN VON UNTERSCHIEDSHYPOTHESEN MIT
PARAMETRISCHE VERFAHREN
6. WIE TESTE ICH UNTERSCHIEDSHYPOTHESEN, WENN DIE VORAUSSETZUNGEN FUER
PARAMETRISCHE VERFAHREN NICHT ERFUELLT SIND?
7. WIE PRUEFE ICH UNTERSCHIEDSHYPOTHESEN BEI NOMINALSKALIERTEN
MESSWERTEN?
8. GIBT ES EINEN ZUSAMMENHANG ZWISCHEN MERKMALEN? KORRELATION UND
REGRESSION
9. GIBT ES EINEN ZUSAMMENHANG ZWISCHEN MERKMALEN? KORRELATION UND
REGRESSION
10. DIE PUBLIKATION - BERICHT DER FORSCHUNGSERGEBNISSE
11. ANHANG
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
STATISTIK UND QUANTITATIVE METHODEN FUER GESUNDHEITSFACHBERUFE
/ SCHAEFER, AXEL
: 2015
ABSTRACT / INHALTSTEXT
STATISTIK LERNEN LEICHT GEMACHT! STATISTIK VERSTEHEN UND ANWENDEN -
DABEI UNTERSTUETZT DIESES BUCH BACHELOR-STUDIERENDE UND ANGEHOERIGE DER
GESUNDHEITSFACHBERUFE DURCH VERSTAENDLICHE VERMITTLUNG DER THEORIE UND
ZAHLREICHE ANWENDUNGSBEISPIELE AUS UND FUER DIE PRAXIS. DAS
STATISTIKLEHRBUCH VERMITTELT DEN LESENDEN EIN VERTIEFTES VERSTAENDNIS
VON GRUNDLEGENDEN STATISTISCHEN VERFAHREN. ES GIBT IHNEN DIE NOTWENDIGEN
WERKZEUGE AN DIE HAND, EIGENE DATENSAETZE STATISTISCH AUSZUWERTEN UND
FREMDE DATEN BESSER ZU VERSTEHEN. ZAHLREICHE UEBUNGSAUFGABEN (UND DEREN
AUFLOESUNG) SOWIE ONLINE-MATERIAL ZUR VERWENDUNG VON STATISTIK-SOFTWARE
ERLEICHTERN DAS LERNEN, VERSTEHEN UND ANWENDEN DIESES WICHTIGEN UND (ZU
UNRECHT!) VON VIELEN AUCH GEFUERCHTETEN FACHS. AUS DEM INHALT -
WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE EINFUEHRUNG – WOZU STATISTIK? - ALLER ANFANG
IST SCHWER – VON DER IDEE ZUR PUBLIKATION - DESKRIPTIVE STATISTIK –
VON MERKMALEN, SKALEN UND VERTEILUNGEN - INDUKTIVE STATISTIK – KANN
DAS ALLES ZUFALL SEIN? - ENTSCHEIDUNGSBAEUME FUER DIE TESTAUSWAHL –
WELCHER TEST FUER WELCHE FRAGESTELLUNG? - GLOSSAR UND FORMELSAMMLUNG –
DAS WICHTIGSTE AUF EINEN BLICK DIE AUTOREN DR. AXEL SCHAEFERHAT EINE
PROFESSORENSTELLE FUER PHYSIOTHERAPIE AN DER HOCHSCHULE FUER ANGEWANDTE
WISSENSCHAFT UND KUNSTINHILDESHEIM MITMEHRJAEHRIGER ERFAHRUNG IN
DER WISSENSVERMITTLUNG VON STATISTIK ANSTUDIERENDEDER
GESUNDHEITSFACHBERUFE THOMAS SCHOETTKER-KOENIGER, MSC, PHYSIOTHERAPEUT
UND FBL-INSTRUKTOR, DOZENT AN DER HOCHSCHULE FUER ANGEWANDTE
WISSENSCHAFT UND KUNSTINHILDESHEIM
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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