Mit Worten beginnt es immer: vom Zerfall des Bildungssystems zur Auflösung einer demokratischen Gesellschaft ; vom offenen demokratischen Staat zum geschlossenen Funktionärssystem in der Bundesrepublik Deutschland - dargestellt an ihrer Gesellschaft und der Entwicklung des deutschen Bildungswesens
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Dresden
Hille
2014
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INHALTSVERZEICHNIS
DANKSAGUNG 11
VORWORT 13
BILDUNG 17
BESCHREIBUNG UND DEFINITION 17
INNOVATION 19
EINE BESCHREIBUNG DES ISTZUSTANDES DES DEUTSCHEN
BILDUNGSSYSTEMS UND DES GESELLSCHAFTLICHEN UMFELDES 22
EIN ENTPERSOENLICHTES UND INHUMANES SCHUL- UND PRUEFUNGSSYSTEM
ALS ERGEBNIS DER BILDUNGSREFORM 26
VON DEN GEWERBESCHULEN ZU DEN INGENIEURSCHULEN UND
TECHNISCHEN HOCHSCHULEN - KURZER RUECKBLICK IN DIE HISTORIE 32
DER WEG VON DEN INGENIEURSCHULEN UEBER DIE INGENIEURAKADEMIEN
ZU DEN FACHHOCHSCHULEN IN DER BUNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND (WEST) -
DER BEGINN EINER REFORM, DIE NICHT ENDEN WILL 34
ENTWICKLUNG DER INGENIEURAUSBILDUNG IN DER EHEMALIGEN DDR
NACH DER TEILUNG DEUTSCHLANDS 36
DIE AUSWIRKUNGEN DER BILDUNGSREFORM AUF DIE LEHRMETHODEN
UND ABSCHLUSSPRUEFUNGEN 44
DER NULLTARIF IN DER BILDUNG 49
VERFEHLTE BILDUNGSREFORM 52
WAS MUSS SICH AN UNSEREN HOCHSCHULEN AENDERN? 56
WECHSELBEZIEHUNG ZWISCHEN BILDUNGSREFORM UND GESELLSCHAFTS
VERAENDERUNG SEIT 1968 58
FAMILIE, SIPPSCHAFT, VOLK UND STAAT -
IHR EINFLUSS AUF DIE JUGEND UND DEN BILDUNGSPROZESS 65
WISSENSCHAFT UND BILDUNG 68
GRUENDUNG DER ERSTEN UNIVERSITAETEN 68
SCHWAECHEN DER DEUTSCHEN BILDUNGS- UND FORSCHUNGSEINRICHTUNGEN 74
VOM DIPLOM UND VORDIPLOM DER DEUTSCHEN HOCHSCHULEN
ZUM BACHELOR UND MASTER 76
DER INGENIEUR IN EUROPA - GLEICHES NIVEAU, UNTERSCHIEDLICHE
SCHWERPUNKTE UND ABSCHLUSSBEZEICHNUNGEN 80
7
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DAS BEGABUNGSSPEKTRUM DER EUROPAEISCHEN LAENDER 80
VERGLEICHBARKEIT VON BILDUNGSABSCHLUESSEN IN EUROPA 81
DIE GRUENDUNG VON TECHNISCHEN HOCHSCHULEN UND DIE SPAETERE
DEMONTAGE DES DEUTSCHEN HOCHSCHULDIPLOMS 84
BEISPIEL FUER NAMENSAENDERUNGEN 86
EUROPAEISCHE UNIVERSITAETEN 87
UNIVERSITAET STRASSBURG 87
UNIVERSITAET WIEN 88
EUROPA-UNIVERSITAET VIADRINA, FRANKFURT AN DER ODER 90
UNIVERSITAET KALININGRAD (KOENIGSBERG) 92
EXISTENZSICHERUNG IST NUR DURCH INNOVATION MOEGLICH 93
VON DER NEUGIERDE ZUM WISSENSCHAFTLICHEN ARBEITEN 100
WISSENSCHAFTLICHE ERKENNTNISSE UND IHR EINFLUSS AUF DIE GESELLSCHAFT 100
DIE BEDEUTUNG DER ALLGEMEINBILDENDEN SCHULEN 105
ALLGEMEINE BILDUNG ALS WESENTLICHE GRUNDLAGE
WISSENSCHAFTLICHEN ARBEITENS 107
FORDERUNGEN AN EINE ZUKUNFTSORIENTIERTE BERUFSBILDUNG 108
DIE SCHICHTENSTRUKTUR WISSENSCHAFTLICHER ERKENNTNISSE -
INNOVATIONSSCHUEBE 112
BILDUNGSKRISE - INNOVATIONSKRISE - GESELLSCHAFTSKRISE,
VERSUCH EINER ZUSAMMENFASSUNG 119
AUFGABEN VON NATURWISSENSCHAFT, GEISTESWISSENSCHAFT UND SOZIOLOGIE 119
VON DEN TREIBENDEN KRAEFTEN IN NATUR, TECHNIK UND WIRTSCHAFT 121
WAS IST BILDUNG IM WEITESTEN SINNE? - DIE URSACHEN TECHNISCHER
UNFAELLE!. 125
ES GIBT KEIN VERALTETES WISSEN 127
VON DER NATUR UND DER BEGRENZTEN EINSICHT DES MENSCHEN
UND SEINEM FEHLVERHALTEN 131
SCHLUSSBEMERKUNG
EINE EMPFEHLUNG FUER DIE ZUKUNFT - DAS ZUSAMMENWIRKEN ZWISCHEN
BUERGERN, BILDUNGSEINRICHTUNGEN, STAAT UND POLITIK 136
8
VERZEICHNIS DER ABBILDUNGEN 143
VERZEICHNIS DER TABELLEN 143
PERSONENVERZEICHNIS 144
VERZEICHNIS DER IM BUCH VERWENDETEN ABKUERZUNGEN 148
LITERATURVERZEICHNIS 149
ANHANG
WERKSTATT-BERICHTSBUCH A1
ANLEITUNG FUER DIE FUEHRUNG DES WERKSTATT-BERICHTSBUCHES A3
ZIELE DER BOLOGNA-EMPFEHLUNGEN A8
BOLOGNA-RICHTLINIEN A11
PISA 2000: ERGEBNISSE DER INTERNATIONALEN SCHULLEISTUNGSSTUDIE A16
PISA-KONSORTIUM DEUTSCHLAND - PISA 2003 - KURZFASSUNG DER ERGEBNISSE
. A23
ABBILDUNGEN VON A28 BIS A42
SCHUELER DER KLASSE 1A DES JOHN-BRINCKMAN-GYMNASIUMS GUESTROW
AUS DEM JAHRE 1940 A28
HUMBOLDT-UNIVERSITAET BERLIN A29
STUDENTEN DER HUMBOLDT-UNIVERSITAET, 1949 A30
STUDENTEN IN DEUTSCHLAND 2005 A31
ALTES UNIVERSITAETSGEBAEUDE DER RUPRECHT- KARLS UNIVERSITAET HEIDELBERG A32
TECHNISCHE UNIVERSITAET MUENCHEN A33
EUROPA-UNIVERSITAET VIADRINA, FRANKFURT (ODER) A34
EUROPA-UNIVERSITAET STRASSBURG A35
HOCHSCHULE ANHALT, FACHHOCHSCHULE KOTHEN A36
RUSSISCHE STAATLICHE IMMANUEL-KANT-UNIVERSITAET KALININGRAD
(KOENIGSBERG). A37
EIDGENOESSISCHE TECHNISCHE HOCHSCHULE, ETH ZUERICH A38
UNIVERSITAET WIEN A39
UNIVERSITAET ROSTOCK A40
JOHN-BRINCKMAN-GYMNASIUM GUESTROW A41
MARIA-WARD-SCHULE MAINZ A42
RITALIN-METHYLPHENIDAT, STRUKTURFORMEL A43
DIPLOMSTUDIENGANG VERFAHRENSTECHNIK UND NATURSTOFFTECHNIK
AN DER TU DRESDEN A44
SKANDAL UM DIE PREISVERGABE 2006 AN PETER HANDKE A46
PETER HANDKES ABSAGE, 08.06.2006 A47
AM ENDE VON HITLERS KRIEG - EIN ZERTEILTES REICH, ABBILDUNG A48
DIE MAUER IN BERLIN 1961-1989 A49
BILD VON ARNO ESCH UND GEDENKTAFEL IN DER EMPFANGSHALLE DER
UNIVERSITAET ROSTOCK A50
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* WALTER KEMPOWSKI A51
* UWE JOHNSON A51
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