Verfügbarkeit: Die Teilakademisierung der Frühpädagogik

Die Teilakademisierung der Frühpädagogik: eine Zehnjahresbeobachtung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Pasternack, Peer 1963- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Leipzig Akademische Verlagsanstalt 2015
Schriftenreihe:	Hochschulforschung Halle-Wittenberg
Schlagworte:	Kleinkindpädagogik Hochschule Studium Fachhochschul-/Hochschulausbildung Akademisierung Bilanz Kindheitspädagogik Vorschulpädagogik Elementarpädagogik Hochschulausbildung Frühpädagogik Frühkindliche Bildung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	393 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783931982966

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a22000008c 4500
001	BV043180870
003	DE-604
005	20160427
007	t
008	151201s2015 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 15,N45 \|2 dnb
016	7		\|a 1078076057 \|2 DE-101
020			\|a 9783931982966 \|c : EUR 29.90 (AT), sfr 31.53 (freier Pr.), EUR 29.00 (DE) \|9 978-3-931982-96-6
035			\|a (OCoLC)934674776
035			\|a (DE-599)DNB1078076057
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-SN
049			\|a DE-12 \|a DE-188 \|a DE-11 \|a DE-B1533
082	0		\|a 372.210711 \|2 22/ger
082	0		\|a 370 \|2 23
084			\|a DK 2000 \|0 (DE-625)19625:761 \|2 rvk
084			\|a 370 \|2 sdnb
100	1		\|a Pasternack, Peer \|d 1963- \|0 (DE-588)12205329X \|4 edt
245	1	0	\|a Die Teilakademisierung der Frühpädagogik \|b eine Zehnjahresbeobachtung \|c Peer Pasternack
264		1	\|a Leipzig \|b Akademische Verlagsanstalt \|c 2015
300			\|a 393 Seiten \|b Illustrationen
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	0		\|a Hochschulforschung Halle-Wittenberg
650	0	7	\|a Kleinkindpädagogik \|0 (DE-588)4073499-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Hochschule \|0 (DE-588)4072560-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Studium \|0 (DE-588)4058216-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
653			\|a Fachhochschul-/Hochschulausbildung
653			\|a Akademisierung
653			\|a Bilanz
653			\|a Kindheitspädagogik
653			\|a Vorschulpädagogik
653			\|a Elementarpädagogik
653			\|a Hochschulausbildung
653			\|a Hochschule
653			\|a Kleinkindpädagogik
653			\|a Frühpädagogik
653			\|a Studium
653			\|a Frühkindliche Bildung
689	0	0	\|a Kleinkindpädagogik \|0 (DE-588)4073499-7 \|D s
689	0	1	\|a Hochschule \|0 (DE-588)4072560-1 \|D s
689	0	2	\|a Studium \|0 (DE-588)4058216-4 \|D s
689	0		\|5 DE-604
856	4	2	\|m X:MVB \|q application/pdf \|u http://api.vlb.de/api/v1/asset/mmo/file/f813c593-3ecf-4d65-b292-dade0cd43adc \|3 Inhaltsverzeichnis
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028604828&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-028604828

Datensatz im Suchindex

_version_	1804175664873472000
adam_text	INHALTSUEBERSICHT ZENTRALE ERGEBNISSE 15 A. PROBLEMSTELLUNG UND VORGEHEN 23 B. DIE ERWARTUNGEN AN DIE AKADEMISIERUNG DER FRUEHPAEDAGOGIK UND DER GRAD IHRER EINLOESUNG 37 1. ERWARTUNG NR. 1: QUALITAETSSTEIGERUNG DURCH PROFESSIONALISIERUNG 39 1.1. VERAENDERUNGEN DER FRUEHPAEDAGOGISCHEN PROFESSIONALITAETS ANFORDERUNGEN 39 1.2. ENTWICKLUNGEN DES AUSBILDUNGSSYSTEMS SEIT 2004 54 1.3. KOMPETENZORIENTIERUNG IN FRUEHPAEDAGOGISCHEN PROGRAMMDOKUMENTEN 81 1.4. KOMPETENZORIENTIERUNG IN CURRICULAREN UMSETZUNGEN 121 1.5. INDIVIDUELLE BEWERTUNGEN DER AUSBILDUNG BZW. DES STUDIUMS ..141 2. ERWARTUNG NR. 2: HOEHERWERTIGKEIT DES BERUFS 148 2.1. SOZIALPRESTIGE: AUFWERTUNGEINES .FRAUENBERUFS 148 2.2. VERGUETUNGEN: BERUFSFUNKTIONEN UND EINKOMMENSSTATUS 175 2.3. UNBEZAHLBAR? DIE KOSTEN DER AKADEMISIERUNG DER FRUEHPAEDAGOGIK 180 3. ERWARTUNG NR. 3: VERBESSERTE AUFSTIEGSCHANCEN 189 3.1. BERUFSROLLENVIELFALT UND QUALIFIKATIONSABSTUFUNGEN 189 3.2. WER NUTZT DIE NEUEN AUFSTIEGSCHANCEN MIT WELCHEN ERWARTUNGEN? 196 4. ERWARTUNG NR. 4: STEIGENDE QUOTE DES VERBLEIBS IM BERUF 203 4.1. DATEN 203 4.2. MOEGLICHE AKADEMISIERUNGSWIRKUNGEN 215 5. ERWARTUNG NR. 5: MEHR MAENNER IN KITAS 218 5.1. ROLLENERWARTUNGEN UND ROLLENVERHALTEN 219 5.2. DIE QANTITATIVE PRAESENZ VON FRAUEN UND MAENNERN IN DER FRUEHPAEDAGOGIK 231 5.3. AUFSTIEG UND GESCHLECHT: ROLLENMODELLE 261 6. ERWARTUNG NR. 6: INTENSIVIERTE FORSCHUNG ZUR FRUEHEN KINDHEIT 276 6.1. RESSOURCEN: ZUWACHS UND DEFIZITE IM FORSCHUNGSFELD FRUEHE BILDUNG/FRUEHE KINDHEIT 277 6.2. AKTIVITAETEN: EINE LEISTUNGSSYMPTOMATIK DER FORSCHUNG IN DER FRUEHPAEDAGOGIK 301 C. RESUEMEE UND SCHLUSSFOLGERUNGEN 313 5 HTTP://D-NB.INFO/1078076057 INHALTSVERZEICHNIS ABKUERZUNGSVERZEICHNIS 11 ZENTRALE ERGEBNISSE 15 A. PROBLEMSTELLUNG UND VORGEHEN 23 B. DIE ERWARTUNGEN AN DIE AKADEMISIERUNG DER FRUEHPAEDAGOGIK UND DER GRAD IHRER EINLOESUNG 37 1. ERWARTUNG NR. I: QUALITAETSSTEIGERUNG DURCH PROFESSIONALISIERUNG 39 1.1. VERAENDERUNGEN DER FRUEHPAEDAGOGISCHEN PROFESSIONALITAETS ANFORDERUNGEN 39 1.1.1. POSITIONEN DER VERBAENDE UND DER POLITIK 40 1.1.2. POSITIONEN DER WISSENSCHAFT 44 1.1.3. KONVERGENZ VON BILDUNGSPOLITIK UND WISSENSCHAFT:: KOMPETENZORIENTIERUNG (KO-AULOR: JOHANNES KEIL) 51 1.2. ENTWICKLUNGEN DES AUSBILDUNGSSYSTEMS SEIT 2004 54 1.2.1. STRUKTURELLE UND INHALTLICHE NEUERUNGEN 54 GRUENDUNGSDYNAMIKEN IM HOCH- UND FACHSCHULSEKTOR (55). VA RIANTENVIELFALT IM HOCHSCHULBEREICH (58). HIERARCHIE DER AUSBIL DUNGSSTUFEN (61) 1.2.2. FACHSCHULEN VS. HOCHSCHULEN? 64 FACHSCHULISCHE LEISTUNGSFAEHIGKEIT (65). MERKMALE DES HOCH SCHULSTUDIUMS (71). HOCHSCHULAEHNLICHE FACHSCHULEN? (74) 1.3. KOMPETENZORIENTIERUNG IN FRUEHPAEDAGOGISCHEN PROGRAMMDOKUMENTEN 81 1.3.1. FACHQUALIFIKATIONSRAHMEN ALS STRATEGISCHE DOKUMENTE 81 1.3.2. AUSWERTUNGSMODELL 85 6 1.3.3. GESAMTSCHAU: ELF QUALIFIKATIONSRAHMEN, AUSBILDUNGS UND STUDIENPROGRAMME (UNT. MITARB. V. JOHANNES KEIL) 88 ZENTRALE BERUFLICHE HANDLUNGSFELDER (89). THEMEN MIT HOHEM PROFESSIONALISIERUNGSPOTENZIAL (92). LERNZIELE: WISSEN, KOENNEN, HALTUNG (95). KERNKOMPETENZEN (96). METAVERGLEICH NRW- FACHSCHULE UND PIK-QUALIFIKATIONSRAHMEN (100). FAZIT (102) 1.3.4. EINZELVERGLEICH: VERGLEICHBARKEIT UND ANERKENNUNGS FAEHIGKEIT ZWISCHEN FACH- UND HOCHSCHULE (KO-AUTORIN: VIOLA STRITTMATTER) 104 STRUKTUREN UND FORMALIA (106). CURRICULARE PRAESENZEN: ZENTRALE BERUFLICHE HANDLUNGSFELDER - THEMEN MIT HOHEM PROFESSIONALI SIERUNGSPOTENZIAL - WISSENS-, KOENNENS- UND HALTUNGSBEZOGENE LERNZIELE (107). LEISTUNGSNACHWEISE UND PRUEFUNGEN (113). FAZIT (116) 1.3.5. DIPLOMA SUPPLEMENTS (UNT. MITARB. V. JOHANNES KEIL) 118 1.4. KOMPETENZORIENTIERUNG IN CURRICULAREN UMSETZUNGEN 121 1.4.1. DIE METHODENAUSBILDUNGEN 122 1.4.2. DIE THEORIE-PRAXIS-VERFLECHTUNGEN (UNT. MITARB. V. KARSTEN KOENIG) 126 1.4.3. PROFESSIONSORIENTIERUNGEN IN ABSCHLUSSARBEITEN AN FACH- UND HOCHSCHULE: EIN VERGLEICH (KO-AUTORLNNEN: KARSTEN KOENIG, VIOLA STRITTMATTER) 131 METHODISCHES VORGEHEN (132). RAHMENBEDINGUNGEN (135). ER GEBNISSE (136). FAZIT (139) 1.5. INDIVIDUELLE BEWERTUNGEN DER AUSBILDUNG BZW. DES STUDIUMS (KO-AUTOR: JOHANNES KEIL, UNT. MITARB. V. CHRISTOPH SCHUBERT) 141 1.5.1. RETROSPEKTIVE BEWERTUNGEN: BERUFSEINSTEIGER/INNEN 142 1.5.2. KRITIKPUNKTE: FACHSCHUELER/INNEN UND STUDIERENDE KURZ VOR DEM ABSCHLUSS 144 2. ERWARTUNG NR. 2: HOEHERWERTIGKEIT DES BERUFS 148 2.1. SOZIALPRESTIGE: AUFWERTUNG EINES .FRAUENBERUFS 148 2.1.1. KURVENREICHE PROFESSIONALISIERUNGSGESCHICHTE: KLEINKINDERZIEHUNG ALS BERUF SEIT DEM 19. JAHRHUNDERT 150 2.1.2. ABWEICHENDE ERFAHRUNG: ERZIEHERINNEN IN DER DDR (KO-AUTOR: JOHANNES KEIL) 156 2.1.3. ABWEICHENDER FALL: FRUEHPAEDAGOGIK IN DEUTSCHLAND IM EUROPAEISCHEN VERGLEICH 163 2.1.4. SYMBOLISCHE AUFWERTUNG: DQR-NIVEAU 6 168 AUFBAU UND FUNKTION DES DQR (168). DIE KONTROVERSE (170). DER DQR IM ALLTAG (173) 7 2.2. VERGUETUNGEN: BERUFSFUNKTIONEN UND EINKOMMENSSTATUS 175 2.2.1. ENTWICKLUNG DES ANFORDERUNGSPROFILS 175 2.2.2. ENTWICKLUNG DER VERGUETUNGEN 177 2.3. UNBEZAHLBAR? DIE KOSTEN DER AKADEMISIERUNG DER FRUEHPAEDAGOGIK (KO-AUTOR: ARNE SCHILDBERG) 180 2.3.1. DIREKTE KOSTEN PRO AUSBILDUNG 183 2.3.2. KOSTEN UNTER EINBEZIEHUNG DER INDIREKTEN AUSBILDUNGSKOSTEN 185 2.3.3. KOSTEN UNTER EINBEZIEHUNG DER BERUFSVERBLEIBSQUOTEN 186 3. ERWARTUNG NR. 3: VERBESSERTE AUFSTIEGSCHANCEN 189 3.1. BERUFSROLLENVIELFALT UND QUALIFIKATIONSABSTUFUNGEN 189 3.1.1. DAS FRUEHPAEDAGOGISCHE BERUFSFELD IM ENGEREN SINNE 189 3.1.2. DAS FRUEHPAEDAGOGISCHE BERUFSFELD IM WEITEREN SINNE 191 3.1.3. ARBEIT MIT KINDERN VS. ARBEIT FUER KINDER 192 3.2. WER NUTZT DIE NEUEN AUFSTIEGSCHANCEN MIT WELCHEN ERWARTUNGEN? (KO-AUTOR: JOHANNES KEIL, IMT. MITARB. V. CHRISTOPH SCHUBERT) 196 3.2.1. FAMILIAERE UND QUALIFIKATORISCHE BILDUNGSHINTERGRUENDE 197 3.2.2. BERUFLICHE WUENSCHE UND ERWARTUNGEN 198 4. ERWARTUNG NR. 4: STEIGENDE QUOTE DES VERBLEIBS IM BERUF (KO-AUTOR: ARNE SCHILDBERG) 203 4.1. DATEN..: 203 4.1.1. FLUKTUATIONSTHESE 204 4.1.2. PLAUSIBILITAETSPRUEFUNGEN 206 4.2. MOEGLICHE AKADEMISIERUNGSWIRKUNGEN 215 4.2.1. DER ZUSAMMENHANG VON QUALIFIKATIONSNIVEAU UND BERUFSVERBLEIBSQUOTE 215 4.2.2. DER ZUSAMMENHANG VON BERUFSVERBLEIBSQUOTE UND AUSBILDUNGSKOSTEN 216 5. ERWARTUNG NR. 5: MEHR MAENNER IN KITAS 218 5.1. ROLLENERWARTUNGEN UND ROLLENVERHALTEN (UNT. MITARB. V. JOHANNES KEIL UND CHRISTOPH SCHUBERT) 219 5.1.1. MAENNER UND FRAUEN: PAEDAGOGISCHE WIRKUNGEN 220 5.1.2. FRAUEN UND MAENNER: TEAMEFFEKTE 226 5.1.3. GESCHLECHTSSPEZIFISCHE MOTIVE DER WAHL EINER FRUEHPAEDAGOGISCHEN AUSBILDUNG 229 8 5.2. DIE QANTITATIVE PRAESENZ VON FRAUEN UND MAENNERN IN DER FRUEHPAEDAGOGIK (KO-AUTOREN: JOHANNES KEIL, NURDIN THIELEMANN, UNT. MITARB. V. CHRISTOPH SCHUBERT) 231 5.2.1. PERSONEN IN AUSBILDUNG UND STUDIUM 231 AUSZUBILDENDE (232). FACHSCHUELER/INNEN (236). STUDIERENDE (237) 5.2.2. PERSONAL IN BESCHAEFTIGUNG 240 FREIWILLIGENDIENST (241). ZWEITKRAFT (242). GRUPPENLEITUNG (243). KITA-LEITUNG (244). EINRICHTUNGSTRAEGER: MITARBEITER/INNEN (246). EINRICHTUNGSTRAEGER: LEITUNGSEBENE (247) 5.2.3. PERSONAL IN AUSBILDUNGSEINRICHTUNGEN 248 BERUFSFACHSCHULE UND FACHSCHULE FUER SOZIALPAEDAGOGIK: LEHRPER SONAL (248). BERUFSFACHSCHULE UND FACHSCHULE FUER SOZIALPAEDAGO GIK: LEITUNGSEBENE (249). FORT- UND WEITERBILDUNGSTRAEGER: LEHR PERSONAL UND LEITUNGSEBENE (250). BERUFSAKADEMIE/FACHHOCH SCHULE: PROFESSORINNEN (251). PAEDAGOGISCHE HOCHSCHULE/UNI VERSITAET: WISSENSCHAFTLICHE MITARBEITER/INNEN (254). PAEDAGOGI SCHE HOCHSCHULE/UNIVERSITAET: PROFESSORINNEN (255) 5.2.4. ZUSAMMENFASSUNG 255 5.3. AUFSTIEG UND GESCHLECHT: ROLLENMODELLE 261 5.3.1. PROFESSIONALISIERUNG UND GESCHLECHT: DIE ERFAHRUNGEN DER ANDEREN - SECHS BEISPIELE (KO-AUTOR: JENS GILLESSEN) 262 GEBURTSHILFE (262). KRANKENPFLEGE (264). SOZIALE ARBEIT (265). LEHRAMT (267). INGENIEURBERUF (268). MEDIZINISCHE ROENTGEN TECHNIK (270). FAZIT (271) 5.3.2. FRUEHPAEDAGOGIK: GESCHLECHTERSENSIBILITAET UND ENTGESCHLECHTLICHUNG 273 6. ERWARTUNG NR. 6: INTENSIVIERTE FORSCHUNG ZUR FRUEHEN KINDHEIT (KO-AUTOR: DANIEL HECHLET) 276 6.1. RESSOURCEN: ZUWACHS UND DEFIZITE IM FORSCHUNGSFELD FRUEHE BILDUNG/FRUEHE KINDHEIT 277 6.1.1. INSTITUTIONELLE UND PERSONALRESSOURCEN 277 FORSCHUNGSRESSOURCEN DURCH STUDIENGAENGE: UNIVERSITAETEN UND FACHHOCHSCHULEN (278). FORSCHUNGSRESSOURCEN DURCH FELDSTABI LISIERUNG (283). FORSCHUNGSRESSOURCEN DURCH NEBENHOCHSCHULI- SCHE UND HOCHSCHULUEBERGREIFENDE STRUKTUREN (285). HOCHSCHUL INTERNE STRUKTUREN (289) 6.1.2. EPISTEMISCHE (IN-)STABILITAET 293 DISSENSANZEICHEN (293). EUPHORIE UND ABBRUCH IN DEN 60ER/ 70ER JAHREN - EUPHORIE UND THEMEN HEUTE (294) 6.1.3. PROBLEME DER FORSCHUNGSFELDINTERNEN SELBSTREKRUTIERUNG 299 9 6.2. AKTIVITAETEN: EINE LEISTUNGSSYMPTOMATIK DER FORSCHUNG IN DER FRUEHPAEDAGOGIK 301 6.2.1. PRAESENZ IN FACHZEITSCHRIFTEN 302 6.2.2. QUALIFIKATIONSSCHRIFTEN 304 6.2.3. DRITTMITTELPROJEKTE 306 6.3. FAZIT 309 C. RESUEMEE UND SCHLUSSFOLGERUNGEN 313 1. DIE UNGEPLANTE HOCHSCHULREFORM 315 2. GESTUFTE PROFESSIONALISIERUNG 318 3. DIE ERWARTUNGEN AN DIE AKADEMISIERUNG UND IHRE EINLOESUNG 326 4. GESCHLECHTSSPEZI FISCHE IMPLIKATIONEN 331 5. ENTSCHEIDUNGSHILFE: DIE KRITERIEN INDIVIDUELLER ENTSCHEIDUNGEN FLIR DEN RICHTIGEN AUSBILDUNGSGANG 334 6. FACHSCHULEN UND HOCHSCHULEN: MOEGLICHKEITEN DER ANNAEHERUNG 337 GLOSSAR 343 LITERATUR 357 VERZEICHNIS DER UEBERSICHTEN 381 DIE STUDIEN AUS DEM INSTITUT FUER HOCHSCHULFORSCHUNG (HOF) ZUR PROFESSIONALISIERUNG DER FRUEHPAEDAGOGIK 386 AUTORINNEN 392 10
any_adam_object	1
author2	Pasternack, Peer 1963-
author2_role	edt
author2_variant	p p pp
author_GND	(DE-588)12205329X
author_facet	Pasternack, Peer 1963-
building	Verbundindex
bvnumber	BV043180870
classification_rvk	DK 2000
ctrlnum	(OCoLC)934674776 (DE-599)DNB1078076057
dewey-full	372.210711 370
dewey-hundreds	300 - Social sciences
dewey-ones	372 - Primary education (Elementary education) 370 - Education
dewey-raw	372.210711 370
dewey-search	372.210711 370
dewey-sort	3372.210711
dewey-tens	370 - Education
discipline	Pädagogik
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02290nam a22006018c 4500</leader><controlfield tag="001">BV043180870</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20160427 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">151201s2015 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">15,N45</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1078076057</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783931982966</subfield><subfield code="c">: EUR 29.90 (AT), sfr 31.53 (freier Pr.), EUR 29.00 (DE)</subfield><subfield code="9">978-3-931982-96-6</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)934674776</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1078076057</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-SN</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">372.210711</subfield><subfield code="2">22/ger</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">23</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 2000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19625:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Pasternack, Peer</subfield><subfield code="d">1963-</subfield><subfield code="0">(DE-588)12205329X</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Die Teilakademisierung der Frühpädagogik</subfield><subfield code="b">eine Zehnjahresbeobachtung</subfield><subfield code="c">Peer Pasternack</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Leipzig</subfield><subfield code="b">Akademische Verlagsanstalt</subfield><subfield code="c">2015</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">393 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Hochschulforschung Halle-Wittenberg</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kleinkindpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4073499-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Hochschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4072560-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Studium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4058216-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Fachhochschul-/Hochschulausbildung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Akademisierung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Bilanz</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Kindheitspädagogik</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Vorschulpädagogik</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Elementarpädagogik</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Hochschulausbildung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Hochschule</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Kleinkindpädagogik</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Frühpädagogik</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Studium</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Frühkindliche Bildung</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Kleinkindpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4073499-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Hochschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4072560-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Studium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4058216-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://api.vlb.de/api/v1/asset/mmo/file/f813c593-3ecf-4d65-b292-dade0cd43adc</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028604828&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-028604828</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV043180870
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-07-10T07:19:53Z
institution	BVB
isbn	9783931982966
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-028604828
oclc_num	934674776
open_access_boolean
owner	DE-12 DE-188 DE-11 DE-B1533
owner_facet	DE-12 DE-188 DE-11 DE-B1533
physical	393 Seiten Illustrationen
publishDate	2015
publishDateSearch	2015
publishDateSort	2015
publisher	Akademische Verlagsanstalt
record_format	marc
series2	Hochschulforschung Halle-Wittenberg
spelling	Pasternack, Peer 1963- (DE-588)12205329X edt Die Teilakademisierung der Frühpädagogik eine Zehnjahresbeobachtung Peer Pasternack Leipzig Akademische Verlagsanstalt 2015 393 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Hochschulforschung Halle-Wittenberg Kleinkindpädagogik (DE-588)4073499-7 gnd rswk-swf Hochschule (DE-588)4072560-1 gnd rswk-swf Studium (DE-588)4058216-4 gnd rswk-swf Fachhochschul-/Hochschulausbildung Akademisierung Bilanz Kindheitspädagogik Vorschulpädagogik Elementarpädagogik Hochschulausbildung Hochschule Kleinkindpädagogik Frühpädagogik Studium Frühkindliche Bildung Kleinkindpädagogik (DE-588)4073499-7 s Hochschule (DE-588)4072560-1 s Studium (DE-588)4058216-4 s DE-604 X:MVB application/pdf http://api.vlb.de/api/v1/asset/mmo/file/f813c593-3ecf-4d65-b292-dade0cd43adc Inhaltsverzeichnis DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028604828&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Die Teilakademisierung der Frühpädagogik eine Zehnjahresbeobachtung Kleinkindpädagogik (DE-588)4073499-7 gnd Hochschule (DE-588)4072560-1 gnd Studium (DE-588)4058216-4 gnd
subject_GND	(DE-588)4073499-7 (DE-588)4072560-1 (DE-588)4058216-4
title	Die Teilakademisierung der Frühpädagogik eine Zehnjahresbeobachtung
title_auth	Die Teilakademisierung der Frühpädagogik eine Zehnjahresbeobachtung
title_exact_search	Die Teilakademisierung der Frühpädagogik eine Zehnjahresbeobachtung
title_full	Die Teilakademisierung der Frühpädagogik eine Zehnjahresbeobachtung Peer Pasternack
title_fullStr	Die Teilakademisierung der Frühpädagogik eine Zehnjahresbeobachtung Peer Pasternack
title_full_unstemmed	Die Teilakademisierung der Frühpädagogik eine Zehnjahresbeobachtung Peer Pasternack
title_short	Die Teilakademisierung der Frühpädagogik
title_sort	die teilakademisierung der fruhpadagogik eine zehnjahresbeobachtung
title_sub	eine Zehnjahresbeobachtung
topic	Kleinkindpädagogik (DE-588)4073499-7 gnd Hochschule (DE-588)4072560-1 gnd Studium (DE-588)4058216-4 gnd
topic_facet	Kleinkindpädagogik Hochschule Studium
url	http://api.vlb.de/api/v1/asset/mmo/file/f813c593-3ecf-4d65-b292-dade0cd43adc http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028604828&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT pasternackpeer dieteilakademisierungderfruhpadagogikeinezehnjahresbeobachtung

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge