Succeeding in the inclusive classroom: K-12 lesson plans using universal design for learning
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Metcalf, Deborah J. (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Los Angeles SAGE ©2011
Schlagworte:
Online-Zugang:FAW01
FAW02
Volltext
Beschreibung:This text provides strategies pre-service and in-service teachers can use to apply the principles of Universal Design for Learning (UDL) to their lesson planning. UDL lesson planning considers 'up front' potential barriers that could limit access to instruction for some learners and helps teachers brainstorm possible solutions before lessons begin
Beschreibung:1 Online-Ressource (vii, 61 pages)
ISBN:141298971X
1452214042
9781412989718
9781452214047

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Volltext öffnen