Building student literacy through sustained silent reading:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gardiner, Steve (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Alexandria, Va. Association for Supervision and Curriculum Development 2005
Schlagworte:
Online-Zugang:FAW01
FAW02
Volltext
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Creating lifelong readers -- Encouraging student progress -- Organizing and running an SSR program -- Common questions about SSR -- Comments from students, teachers, and administrators -- Research regarding SSR -- Connecting reading and writing -- Starting your own program
Annotation
Beschreibung:1 Online-Ressource (1 v.)
ISBN:1416602267
1416603336
1416603344
1416603352
9781416602262
9781416603337
9781416603344
9781416603351

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Volltext öffnen