(2004). On evaluating curricular effectiveness: Judging the quality of K-12 mathematics evaluations. National Academies Press.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)On Evaluating Curricular Effectiveness: Judging the Quality of K-12 Mathematics Evaluations. Washington, D.C: National Academies Press, 2004.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)On Evaluating Curricular Effectiveness: Judging the Quality of K-12 Mathematics Evaluations. National Academies Press, 2004.
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