Rethinking racism: emotion, persuasion, and literacy education in an all-white high school
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Trainor, Jennifer S. (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Carbondale Southern Illinois University Press c2008
Schlagworte:
Online-Zugang:FAW01
FAW02
Volltext
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. 149-154) and index
Racism, persuasion, and emotion: reflections on then and now -- Class beginnings: September and October -- Emotioned rules taught in school and the persuasive power of racism: November and December -- When to break the rules: February, March, and April -- Beyond white privilege: June at Laurel Canyons
Beschreibung:1 Online-Ressource (vii, 159 p.)
ISBN:1441619518
9781441619518

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