El español de los Estados Unidos:
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Cambridge
Cambridge University Press
2015
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adam_text | TABLA DE CONTENIDO
Lista de figuras xi
Lista de mapas xii
Lista de cuadros xiii
Agradecimientos xviii
Prólogo xix
1 Contexto sociohístórico y regiones sociolingüísticas 7
1.1 Contexto sociohístórico 3
1.1.1 Hasta el siglo xix 3
1.1.2 El siglo xx 7
1.1.3 El siglo xxi 10
1.2 Regiones sociolingüísticas 13
1.3 Conclusión 16
2 Poblaciones actuales y patrones de uso del español 19
2.1 Desplazamiento y mantenimiento 7 9
2.1.1 Generación sociolingüística 20
2.1.2 Patrones generales 25
2.2 Regiones tradicionales 26
2.2.1 El suroeste 26
2.2.2 El noreste 33
2.2.3 El sureste 37
2.2.4 El mediooeste 39
2.3 Regiones nuevas 43
2.3.1 El medio-Atlántico 43
2.3.2 El centro sur 46
2.3.3 El noroeste 48
2.4 Conclusión 49
3 Características dialectales del español de ios EE.UU. 51
3.1 Los dialectos referenciales 51
3.1.1 Presencia en los EE.UU. 51
3.1.2 Características fonéticas 57
Contenido
3.1.3 Características morí osintácticas 6 7
3.1.4 Características léxicas 65
3.2 Los dialectos tradicionales y del suroeste 72
3.3 Conclusión 80
4 La adquisición del español como lengua minoritaria 81
4.1 Factores en la adquisición de una lengua minoritaria 81
4.1.1 La edad 82
4.1.2 El input 86
4.1.3 Concentración local 88
4.1.4 El orden de nacimiento 88
4.2 Adquisición incompleta y erosión gramatical 88
4.3 Los sistemas de los hablantes de herencia 93
4.3.1 El sistema verbal 93
4.3.2 Otras partes del sistema gramatical 99
4.3.3 El sistema fonológico 7 04 %
4.4 Hablantes de herencia vs. los estudiantes L2 7 09
4.5 Conclusión 7 7 7
5 El español en contacto con el inglés 113
5.1 Fenómenos del contacto lingüístico 7 74
5.1.1 Cambio de código 7 75
5.1.2 Préstamos léxicos 123
5.1.3 Extensiones semánticas 7 3 7
5.1.4 Calcos 133
5.1.5 Marcadores de discurso 137
5.1.6 Fonología 747
5.1.7 Morfosintaxis 142
5.1.8 ¿Influencias del inglés? 146
5.2 El Spanglish 148
5.3 El Mock Spanish 149
5.4 El inglés latino 152
5.5 Conclusión 153
6 El contacto de dialectos del español 757
6.1 El dialecto vs. la lengua 757
6.2 El contacto de dialectos 759
6.3 El contacto entre dialectos del español en los EE.UU. 7 6 7
6.3.1 Resultados léxicos 163
6.3.2 Resultados fonéticos 170
6.3.3 Resultados morfosintácticos 7 74
6.4 El contacto de dialectos intrafamiliar: El español de los mexirriqueños 777
6.5 Conclusión 183
¡X
Contenido
7 El español en la vida pública 7 85
7.1 Política lingüística de los ЕЕ.UU. 185
7.1.1 Mitos comunes 7 55
7.1.2 English Onlyy US. English 188
7.1.3 Política regional/local 7 92
7.1.4 English Plus 193
7.2 La política 7 94
7.3 Las instituciones sociales 7 95
7.3.1 Los servicios públicos 795
7.3.2 Los lugares de trabajo 203
7.3.3 La iglesia 204
7.3.4 Espacios públicos 205
7A Los medios de comunicación 206
7.4.1 El “paisaje lingüístico 206
7.4.2 La prensa escrita 209
7.4.3 La televisión 210
7.4.4 El cine 212
7.4.5 La música 213
7.5 La discriminación lingüística 215
7.6 Conclusión 220
8 El español en la educación 223
8.1 Aspectos históricos de la educación bilingüe en los EE.UU. 223
8.2 Modelos de educación bilingüe 224
8.2.1 Tipos de programas 225
8.2.2 Eficacia de los modelos 227
8.2.3 Prohibiciones de la educación bilingüe 230
8.3 La enseñanza del español como segunda lengua 231
8.4 La enseñanza del español como lengua de herencia 235
8.4.1 En las preparatorias y universidades 247
8.4.2 En las escuelas primarias 244
8.5 Conclusión 245
9 El español y la identidad 247
9.1 ¿Qué es la identidad? 247
9.2 La identidad hispana en los EE.UU. 257
9.2.1 Términos identitarios 257
9.2.2 El papel de la proficiencia en español 255
9.2.3 El papel de la variedad del español 259
9.2.4 El valor cultural del español 263
9.3 La identidad en la clase de español para hablantes de herencia 265
9.4 Conclusión 267
Contenido
Vitalidad etnolingüística y una mirada hacia el futuro
10.1 La vitalidad del español en los EE.UU. 269
10.1.1 Representación numérica 271
10.1.2 Diversidad geográfica y dialectal 276
10.1.3 Bilingüismo y el inglés 280
10.1.4 Autoidentificación con el grupo étnico 283
10.1.5 Actitudes lingüísticas 284
10.1.6 Rasgos sociopolíticos 286
10.2 Normas orales del español de los EE.UU. 286
10.2.1 Cambio lingüístico 286
10.2.2 Contacto de dialectos y contacto de lenguas 288
10.2.3 El recontacto 291
10.2.4 Normas sociolingüísticas 292
10.2.5 ¿El español de o en los EE.UU.? 300
10.3 Mitos sobre la lengua 304
10.4 Conclusión 308
Bibliografía 309
Glosario 341
índice 347
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