Zukunftsmodell Schreibberatung: eine Anleitung zur Begleitung von Schreibenden im Studium
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider Verlag Hohengehren GmbH
[2016]
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| Ausgabe: | 3. korr. Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | XII, 286 Seiten Illustrationen, Diagramme |
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Inhaltsverzeichnis
DANKSAGUNG.VI
GELEITWORT.VII
SO VERWENDEN SIE DIESES BUCH ֊ VERORTUNG UND
GEBRAUCHSANWEISUNG.IX
TEIL 1 ֊ IN DIE BERATUNG EINSTEIGEN
1 Eine Schreibberatung - verschiedene Schreibberatende.3
2 Eine Selbstverständlichkeit, die keine ist - Schreibkompetenz.13
3 Viele Einflüsse, viele Anforderungen - Schreibprozesse.19
4 Jeder schreibt anders - Schreibtypen und Schreibstrategien.29
5 Auch Lesen gehört dazu - Lesekompetenz, Leseprozesse.43
6 Vielfältige Anforderungen meistern ֊ wissenschaftliches Lesen
und Schreiben.57
7 Herausforderungen erkennen - Schwierigkeiten
des wissenschaftlichen Lesens und Schreibens.73
TEIL 2 ֊ MIT STRATEGIE BERATEN
8 Was Schreibberatende leisten können ֊ Aufgaben der Schreibberatung.83
9 Eckpfeiler der Schreibberatung - hilfreiche Grundsätze.97
10 Eine Schreibberatung - verschiedene Teilnehmende, verschiedene Settings. 115
11 Vorher, mittendrin und danach - Schreibberatung gestalten.131
12 Professionell und persönlich - Gesprächstechniken nutzen.153
13 Das Schreiben in die Beratung holen - Schreibtechniken nutzen.161
14 Den Text in die Beratung holen - Feedback geben.223
15 Probleme meistern - Umgang mit schwierigen Beratungssituationen.239
DAS SPRECHEN ÜBER DAS SCHREIBEN PROFESSIONALISIEREN.271
LITERATURVERZEICHNIS.278
DIE AUTORINNEN.286
V
Schreibberatung ist ein innovatives Unterstützungsangebot für Schreiben-
de. Doch wie können Sie Studierende bei ihren Schreibprozessen professio-
nell begleiten und ihnen einen geschützten Raum bieten? Wie können Sie
Schreibende dazu anregen, sich aktiv mit dem Entstehungsprozess ihrer
eigenen (akademischen) Texte auseinanderzusetzen und individuelle
Arbeitsstrategien zu entwickeln? Wie können Sie als Lehrende Elemente
der Schreibberatung in Ihre Sprechstundengespräche integrieren?
Dieser erste umfassende Ratgeber für Schreibberateünnen hilft Ihnen,
Schreibende besser zu verstehen und ein passendes Schreibberatungsan-
gebot an Ihrer Hochschule oder Bildungseinrichtung zu etablieren. Basie-
rend auf mehrjährigen Erfahrungen der Autorinnen und wissenschaftlichen
Erkenntnissen beantwortet das Buch folgende Fragen:
• Was bedeuten Lesen und Schreiben an der Hochschule, was ist daran
schwierig und warum sprechen so wenige darüber?
• Wie können Sie Schreibberatung entsprechend Ihrer Rahmenbedingun-
gen umsetzen?
• Welche Formen von Schreibberatung gibt es und wie laufen diese ab?
• Wie nutzen Sie Gesprächs-, Feedback- und Schreibtechniken in der
Beratung?
• Wie können Sie dazu beitragen, eine Kultur zu etablieren, in der das
Sprechen über das Lesen und Schreiben als selbstverständlich und
professionell wertgeschätzt wird?
Hintergrundinformationen und Beispiele geben Ihnen einen Einblick in die
Schreibberatung, durch Checklisten und Tipps erhalten Sie Anregungen für
Ihre Beratungspraxis.
So wird dieses Grundlagenbuch zu einem unverzichtbaren Begleiter für alle,
die sich in der Schreibberatung aus- und weiterbilden möchten! |
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