Türkisch sprechen nicht nur die Türken: über die Unschärfebeziehung zwischen Sprache und Ethnie in Deutschland
Main description: Dieses Buch zeigt am Beispiel Hamburgs, dass das Türkische heute in den deutschen Großstädten fest etabliert und Bestandteil des kommunikativen Alltags nicht nur türkischstämmiger Bewohner ist. Vielmehr erwerben auch Jugendliche und junge Erwachsene mit deutschem oder drittem Famil...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin ; New York
Walter de Gruyter
[2004]
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| Schriftenreihe: | Linguistik - Impulse & Tendenzen
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| Online-Zugang: | UBT01 UBW01 UBM01 UEI01 UBY01 Volltext |
| Zusammenfassung: | Main description: Dieses Buch zeigt am Beispiel Hamburgs, dass das Türkische heute in den deutschen Großstädten fest etabliert und Bestandteil des kommunikativen Alltags nicht nur türkischstämmiger Bewohner ist. Vielmehr erwerben auch Jugendliche und junge Erwachsene mit deutschem oder drittem Familienhintergrund das Türkische mehr oder weniger fragmentarisch oder vollständig und verwenden es in ihrem Alltag. Das Buch beleuchtet diesen zunächst überraschenden, ungesteuerten Türkischerwerb und -gebrauch von Hamburger Jugendlichen anhand von Tonaufnahmen in authentischen Situationen unter verschiedenen Blickwinkeln. Untersucht werden der Verlauf und die sozialsymbolische Motivation des Erwerbs, die Struktur des erworbenen Türkisch sowie seine Verwendung im Gespräch. Die Arbeit folgt einem ethnographischen Ansatz innerhalb der Soziolinguistik Main description: Using Hamburg as an example, this book shows that the Turkish language is well-established today in Germany's large cities and has become an integral part of everyday communication - not only for citizens of Turkish decent. In fact, teenagers and young adults of German and other heritages are learning Turkish fragmentarily or completely and using it in everyday life. The book examines the process of and social-symbolic motivation for learning Turkish, the structure of the Turkish being acquired, as well as its application in conversation Biographical note: Inci Dirim ist Juniorprofessorin für Schulpädagogik an der Universität Hannover. Peter Auer ist Ordinarius für Sprachwissenschaft am Deutschen Seminar der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg |
| Beschreibung: | Includes bibliographical references (pages [234]-245) Review text: "In conclusion, this is a relevant contribution to current sociolinguistics and bilingualism research, and will be essential reading for scholars working in the wider area of language crossing. The book has a clear structure, includes a wealth of examples, and is written in a style that is accessible to wider audience, although this leads to an overall favouring of the description of the corpus over theoretical discussion."Jannis Androutsopoulos in: Journal of Sociolinguistics 9/3/2005 "Das vorliegende Buch ist einen unerlässliche Quelle für alle, die sich für die politischen, sozialen, sprachlichen und kulturellen Entwicklungen an der Schnittstelle der neuen Ethnien mit den sich als different definierenden Schichten der Dominanzsgesellschaft interessieren."Siegfried Pflegerl in: Stimme von und für Minderheiten 55/2005 |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (X, 245 Seiten) |
| ISBN: | 9783110919790 9783111852096 |
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| series | Linguistik - Impulse & Tendenzen |
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| spelling | Dirim, İnci 1965- Verfasser (DE-588)120358247 aut Türkisch sprechen nicht nur die Türken über die Unschärfebeziehung zwischen Sprache und Ethnie in Deutschland İnci Dirim/Peter Auer Berlin ; New York Walter de Gruyter [2004] 1 Online-Ressource (X, 245 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Linguistik - Impulse & Tendenzen 4 Includes bibliographical references (pages [234]-245) Review text: "In conclusion, this is a relevant contribution to current sociolinguistics and bilingualism research, and will be essential reading for scholars working in the wider area of language crossing. The book has a clear structure, includes a wealth of examples, and is written in a style that is accessible to wider audience, although this leads to an overall favouring of the description of the corpus over theoretical discussion."Jannis Androutsopoulos in: Journal of Sociolinguistics 9/3/2005 "Das vorliegende Buch ist einen unerlässliche Quelle für alle, die sich für die politischen, sozialen, sprachlichen und kulturellen Entwicklungen an der Schnittstelle der neuen Ethnien mit den sich als different definierenden Schichten der Dominanzsgesellschaft interessieren."Siegfried Pflegerl in: Stimme von und für Minderheiten 55/2005 Main description: Dieses Buch zeigt am Beispiel Hamburgs, dass das Türkische heute in den deutschen Großstädten fest etabliert und Bestandteil des kommunikativen Alltags nicht nur türkischstämmiger Bewohner ist. Vielmehr erwerben auch Jugendliche und junge Erwachsene mit deutschem oder drittem Familienhintergrund das Türkische mehr oder weniger fragmentarisch oder vollständig und verwenden es in ihrem Alltag. Das Buch beleuchtet diesen zunächst überraschenden, ungesteuerten Türkischerwerb und -gebrauch von Hamburger Jugendlichen anhand von Tonaufnahmen in authentischen Situationen unter verschiedenen Blickwinkeln. Untersucht werden der Verlauf und die sozialsymbolische Motivation des Erwerbs, die Struktur des erworbenen Türkisch sowie seine Verwendung im Gespräch. Die Arbeit folgt einem ethnographischen Ansatz innerhalb der Soziolinguistik Main description: Using Hamburg as an example, this book shows that the Turkish language is well-established today in Germany's large cities and has become an integral part of everyday communication - not only for citizens of Turkish decent. In fact, teenagers and young adults of German and other heritages are learning Turkish fragmentarily or completely and using it in everyday life. The book examines the process of and social-symbolic motivation for learning Turkish, the structure of the Turkish being acquired, as well as its application in conversation Biographical note: Inci Dirim ist Juniorprofessorin für Schulpädagogik an der Universität Hannover. Peter Auer ist Ordinarius für Sprachwissenschaft am Deutschen Seminar der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg Deutsch German language Slang Multilingualism Germany Turkish language Germany Turks Germany Language Deutscher Jugendlicher (DE-588)4198938-7 gnd rswk-swf Türkisch (DE-588)4120079-2 gnd rswk-swf Tarzanisch (DE-588)4184478-6 gnd rswk-swf Soziolinguistik (DE-588)4077623-2 gnd rswk-swf Mischsprache (DE-588)4074852-2 gnd rswk-swf Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb (DE-588)4117288-7 gnd rswk-swf Deutschland Hamburg (DE-588)4023118-5 gnd rswk-swf Türkisch (DE-588)4120079-2 s Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb (DE-588)4117288-7 s Deutscher Jugendlicher (DE-588)4198938-7 s Soziolinguistik (DE-588)4077623-2 s Hamburg (DE-588)4023118-5 g DE-604 Tarzanisch (DE-588)4184478-6 s Mischsprache (DE-588)4074852-2 s 1\p DE-604 Auer, Peter 1954- Verfasser (DE-588)130357944 aut Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-11-018092-3 Linguistik - Impulse & Tendenzen 4 (DE-604)BV041416288 4 https://doi.org/10.1515/9783110919790 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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