Étudier à l’Est: expériences de diplômés africains
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Paris
Éditions Karthala
[2015]
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| adam_text | Sommaire
Remerciements
Préface.................................................. 11
Jean-Pierre DOZON
Introduction............................................. 17
Monique de SAINT MARTIN, Grazia GHELLAB
et Kamal MELLA KH
Première partie
Étudier en URSS et dans les pays
de l’ancien bloc socialiste
1. Le travail idéologique auprès des étudiants africains
dans les établissements d’enseignement supérieur soviétiques.
lremoitié des années 1960................................ 37
Sergey MAZOV
2. Les amicales (zemliatchestva) africaines et la formation
idéologique des étudiants africains en Union soviétique,
1960-1970................................................ 51
Ekaterina DEMINTSEVA et Natalia KRYLOVA
3. L’apprentissage de la langue russe par les étudiants africains.
Aux frontières du souhaitable et du réel................. 65
Natalia KRYLOVA
3
6
ÉTUDIER À L’EST
4. Les promotions de la décolonisation. Les premiers étudiants
africains en URSS et leurs désillusions, 1960-1965 ....... 79
Constantin KATSAKIORIS
5. Étudiants d’Afrique en Roumanie et en RDA.
Les cadres sociaux et politiques de leurs expériences..... 95
MihaïDinu GHEORGHIU, Adrian NETEDU avec
et Carmen O LA R U
Deuxième partie
Des diplômés africains face aux soubresauts
de l’histoire
6. Étudiants sahéliens formés dans un pays de l’ex-bloc socialiste.
Devenirs biographiques et tumultes de l’histoire........ 113
Michèle LECLERC-OLIVE
7. Trajectoire d’un militant. Abdul, de l’Institut d’État
du pétrole de Moscou à la guérilla éthiopienne.......... 129
Tassé ABYE
8. Deux Réunionnais à Moscou............................ 145
Lucette LABACHE
9. Les désillusions politiques des étudiants maliens en Russie
dans les années 1990.................................... 161
Tatiana SMIRNOVA
10. Étudiant international en URSS, Africain en Russie,
citoyen global au Québec. Expériences de transition..... 173
Svetlana DIMITROVA
11 . « Les meilleures années de notre vie ».
Des ingénieurs marocains formés en URSS................. 187
Grazia SCARFÔ GHELLAB
SOMMAIRE
7
Troisième partie
Entre deux ou plusieurs mondes.
Des expériences contrastées
12. La formation des pharmaciens marocains dans les pays
de l’Est. Enjeux et expériences........................ 205
Kamal MELLAKH
13. Être une étudiante africaine en URSS.
Sur quelques trajectoires de médecins et pharmaciennes
congolaises............................................ 215
Régine TCHICAYA-OBOA et Patrice YENGO
14. La formation des cadres béninois dans les pays de l’Est.
Expériences biographiques en URSS et en Bulgarie
entre 1980 et 1994...................................... 231
Élieth P. EYEBIY1
15. La langue russe, un palimpseste pour les Sénégalais formés
en URSS/Russie?......................................... 247
Boubacar NIANE avec Manétou NDIAYE
16. Trajectoires intellectuelles et/ou politiques des élites
philosophiques congolaises formées en URSS et en RDA... 263
Abel KOUVOUAMA et Charles Zacharie BOWAO
17. Des élites africaines entre deux mondes. Impact de la
formation en URSS ou poids du milieu social d’origine?. 275
Anna S1IM-MOSKOV1T1NA et Nikolay DOBRONRAVIN
Les auteurs............................................. 289
Table des matières
293
Au moment où ils accèdent à l’indépendance, de nombreux pays
d’Afrique subsaharienne et du Maghreb établissent des relations diplo-
matiques avec Moscou. Certains, comme l’Éthiopie, entretenaient
depuis longtemps déjà des liens étroits avec la Russie. Cependant, c’est
surtout avec le mouvement de décolonisation que les pays communistes
s’ouvrent à l’accueil massif et systématique d’étudiants maghrébins et
subsahariens.
Les trajectoires de formation de ces diplômés africains partis en
URSS ou dans un autre pays de l’ancien bloc de l’Est ont été peu étu-
diées. En rendre compte, c’est notamment s’intéresser aux expériences
diverses et contrastées, d’étudiants formés non pas dans l’ancien pays
colonisateur, comme cela était souvent le cas, mais dans un pays
tiers qui suscitait chez eux à la fois admiration et méfiance, où ils ont
connu pour les uns de fortes désillusions, pour d’autres « les meilleurs
moments de leur vie ». C’est aussi étudier les cadres sociaux et poli-
tiques de leurs expériences, et prêter attention aux nombreux étudiants,
partagés entre deux ou plusieurs mondes, et souvent confrontés aux sou-
bresauts de l’histoire.
À l’issue des études, les diplômés étaient immédiatement renvoyés
dans leur pays. Mais les devenirs des étudiants et stagiaires africains
formés dans les pays de l’ancien bloc socialiste n’ont pas eu la linéa-
rité prévue par cette description formelle. Les parcours professionnels et
sociaux, parfois politiques, sont autant le fruit d’arbitrages individuels
que de mutations politiques : l’effondrement de l’URSS, mais aussi les
changements politiques et économiques dans les pays d’origine. ■
La rédaction de l ouvrage a été dirigée dans le cadre du programme
ÉLITAF par Monique de Saint Martin, Grazia Scarfô Ghellab et Kamal
Mellakh. Avec des contributions de Tassé Abye Charles Zacharie Bowao,
Ekaterina Demintseva, Svetlana Dimitrova, Nikolay Dobronravin, Élieth
P. Eyebiyi, Mihaï D. Gheorghiu, Constantin Katsakioris, Abel Kouvouama,
Natalia Krylova, Lucette Labache, Michèle Leclerc-Olive, Irina Maco-
vei, Sergey Mazov, Manétou Ndiaye, Adrian Neteduy Boubacar Nianey
Carmen Olaru, Régine Tchicaya-Oboa, Anna Siim-Moskovitina, Tatiana
Smirnova, Patrice Yengo et une préface de Jean-Pierre Dozon.
ISBN : 978-2-8111-1463-3
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