Geschlechtergerechtigkeit in der Schule: eine Studie zum Gender Mainstreaming in Schweden
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Bielefeld
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[2009]
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| spelling | Seemann, Malwine Verfasser (DE-588)137353308 aut Geschlechtergerechtigkeit in der Schule eine Studie zum Gender Mainstreaming in Schweden Malwine Seemann Bielefeld transcript [2009] © 2009 1 Online-Ressource (276 Seiten) Illustrationen txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Studien interdisziplinäre Geschlechterforschung Band 5 Dissertation Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 2008 Schule steht im Zentrum des sozialen Wandels. Aktuell nimmt dabei die Auseinandersetzung mit Gender im Sinne einer Veränderung der bestehenden Geschlechterverhältnisse eine bedeutende Rolle ein. Gender Mainstreaming ist eine zentrale Strategie, ohne die eine Weiterentwicklung von Schule zu einer Institution, die Schülerinnen und Schülern verschiedenster Herkünfte, Lehrerinnen und Lehrern sowie Eltern gerecht wird, nicht möglich ist. Malwine Seemann untersucht die schwedischen Erfahrungen mit Gender Mainstreaming im Schulbereich und zeigt Möglichkeiten und Grenzen auf, die weitergehende Perspektiven auch für entsprechende Entwicklungen in Deutschland aufzeigen Chancengleichheit Educational equalization Erziehung, Schul- und Bildungswesen Gender mainstreaming Geschlechtsunterschied Projekt Schule Sex discrimination in education Educational equalization Sweden Gender mainstreaming Sweden Sex discrimination in education Sweden Gender Mainstreaming (DE-588)4845903-3 gnd rswk-swf Chancengleichheit (DE-588)4009736-5 gnd rswk-swf Geschlechtsunterschied (DE-588)4071781-1 gnd rswk-swf Projekt (DE-588)4115645-6 gnd rswk-swf Schule (DE-588)4053474-1 gnd rswk-swf Schweden Schweden (DE-588)4077258-5 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Schweden (DE-588)4077258-5 g Geschlechtsunterschied (DE-588)4071781-1 s Chancengleichheit (DE-588)4009736-5 s Schule (DE-588)4053474-1 s Projekt (DE-588)4115645-6 s DE-604 Gender Mainstreaming (DE-588)4845903-3 s DE-188 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-8376-1253-0 (DE-604)BV035647507 Studien interdisziplinäre Geschlechterforschung Band 5 (DE-604)BV046421650 5 https://doi.org/10.1515/9783839412534 Verlag Volltext https://doi.org/10.14361/9783839412534 Verlag Volltext |
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