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Geschickt geklickt?!: zum Zusammenhang von Internetnutzungskompetenzen, Internetsucht und Cybermobbing bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Stodt, Benjamin (VerfasserIn), Wegmann, Elisa 1987- (VerfasserIn), Brand, Matthias 1975- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Leipzig Vistas 2015
Schriftenreihe:	Schriftenreihe Medienforschung der Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen Band 78
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adam_text	INHALT 1 EINLEITUNG 11 2 INTERNETNUTZUNG: AKTUELLE ZAHLEN UND MEDIENPSYCHOLOGISCHE ANSAETZE 15 2.1 DEFINITION UND NUTZUNG VON SOCIAL NETWORKING SITES 18 2.2 DER USES-AND-GRATIFICATIONS-ANSATZ 22 2.3 ONLINERISIKEN 25 3 INTERNETSUCHT 27 3.1 PRAEVALENZEN 28 3.2 KLASSIFIKATION, DIAGNOSTIK UND ERSCHEINUNGSFORMEN 28 3.3 AKTUELLER FORSCHUNGSSTAND 33 3.3.1 PERSOENLICHKEIT UND SOZIALE ASPEKTE 33 3.3.2 NEUROPSYCHOLOGISCHE KORRELATE DER INTERNETSUCHT 34 3.4 THEORETISCHES MODELL EINER GENERALISIERTEN UND SPEZIFISCHEN INTERNETSUCHT 38 4 CYBERMOBBING 47 4.1 TRADITIONELLES MOBBING 48 4.2 DEFINITION UND ERSCHEINUNGSFORMEN VON CYBERMOBBING 49 4.3 PRAEVALENZEN 53 4.4 ROLLEN, MOTIVE, URSACHEN UND FOLGEN 56 4.4.1 DER AKTIVE TAETER 56 4.4.2 DER PASSIVE TAETER 58 4.4.3 DAS OPFER 59 4.4.4 WEITERE ROLLEN 61 7 HTTP://D-NB.INFO/1077995067 5 PRAEVENTION EINER DYSFUNKTIONALEN INTERNETNUTZUNG 63 5.1 KONZEPTE DER MEDIENKOMPETENZ 64 5.2 KONZEPTE DER INTERNETKOMPETENZ 67 5.3 EIGENES OPERATIONALISIERTES MODELL EINER INTERNETNUTZUNGSKOMPETENZ * 72 6 METHODIK 77 6.1 FRAGEBOEGEN UND AUFGABEN 77 6.1.1 FRAGEBOGEN ZUR ERFASSUNG VON INTERNETNUTZUNGSKOMPETENZ 77 6.1.2 SHORT INTERNET ADDICTION TEST 78 6.1.3 FRAGEBOGEN ZUR ERFAHRUNGEN MIT CYBERMOBBING 78 6.1.4 FRAGEBOGEN ZUR ERFASSUNG VON INTERNETNUTZUNGSERWARTUNGEN .... 79 6.1.5 KURZVERSION DES BIG FIVE INVENTORY 79 6.1.6 BRIEF SYMPTOM INVENTORY 79 6.1.7 WEITERE FRAGEBOEGEN 80 6.1.8 GAME OF DICE TASK 81 6.1.9 WEITERE EXPERIMENTELLE PARADIGMEN UND NEUROPSYCHOLOGISCHE TESTVERFAHREN 82 6.2 STICHPROBE 82 7 ERGEBNISSE 85 7.1 INTERNETNUTZUNGSKOMPETENZ 85 7.1.1 AUSPRAEGUNG UND SOZIODEMOGRAFIE 85 7.1.2 PERSONENMERKMALE 86 7.2 INTERNETSUCHT 88 7.2.1 PRAEVALENZ 88 7.2.2 INTERNETNUTZUNGSKOMPETENZ UND INTERNETSUCHT 90 7.2.3 PERSONENMERKMALE 92 7.2.4 KOGNITIONSPSYCHOLOGISCHE MECHANISMEN 99 8 INHALT 7.3 CYBERMOBBING 104 7.3.1 PRAEVALENZ UND SOZIODEMOGRAFIE 104 7.3.2 INTERNETNUTZUNGSKOMPETENZ 109 7.3.3 PERSONENMERKMALE 112 7.3.4 KOGNITIONSPSYCHOLOGISCHE MECHANISMEN 117 7.4 UEBERSCHNEIDUNGEN BEIDER PHAENOMENE 121 8 DISKUSSION UND FAZIT 125 8.1 ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE 125 8.2 THEORETISCHE IMPLIKATIONEN 129 8.3 AUSBLICK, MOEGLICHE PRAEVENTION UND HANDLUNGSMOEGLICHKEITEN . . . . 131 9 ANHANG 135 9.1 MATERIALIEN UND LINKS ZUM THEMA INTERNETSUCHT UND CYBERMOBBING 135 9.2 ABKUERZUNGSVERZEICHNIS 137 9.3 UBERSICHT STATISTISCHER KENNWERTE 138 9.4 LITERATUR 139 9.5 ABBILDUNGS- UND TABELLENVERZEICHNIS 154 10 DANKSAGUNG 159 9 INHALT 1 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 3.2 3.3 3.3.1 3.3.2 3.4 4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.4.1 4.4.2 4.4.3 4.4.4 EINLEITUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . INTERNETNUTZUNG: AKTUELLE ZAHLEN UND MEDIENPSYCHOLOGISCHE ANSAETZE . DEFINITION UND NUTZUNG VONSODAL NETWORKING SITES DERUSES-AND-GRATIFICATIONS-ANSATZ ONLINETISIKEN . INTERNETSUCHT PRAEVALENZEN . . KLASSIFIKATION, DIAGNOSTIK UND ERSCHEINUNGSFORMEN AKTUELLER FORSCHUNGSSTAND . . . . . . . . . . . . PERSOENLICHKEIT UND SOZIALEASPEKTE . NEUROPSYCHOLOGISCHE KORRELATE DERINTERNETSUCHT THEORETISCHES MODELL EINERGENERALISIERTEN UND SPEZIFISCHEN INTERNETSUCHT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CYBERMOBBING TRADITIONELLES MOBBING DEFINITION UND ERSCHEINUNGSFORMEN VONCYBERMOBBING PRAEVALENZEN . . . . . . . . . . . . . . ROLLEN,MOTIVE, URSACHEN UND FOLGEN DERAKTIVETAETER DERPASSIVETAETER DASOPFER WEITEREROLLEN . 11 15 18 22 25 27 28 28 33 33 34 38 47 48 49 53 56 56 58 59 61 7 5 5.1 5.2 5.3 6 6.1 6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4 6.1.5 6.1.6 6.1.7 6.1.8 6.1.9 6.2 7 7.1 7.1.1 7.1.2 7.2 7.2.1 7.2.2 7.2.3 7.2.4 8 PRAEVENTION EINER DYSFUNKTIONALEN INTERNETNUTZUNG KONZEPTE DERMEDIENKOMPETENZ KONZEPTE DERINTERNETKOMPETENZ EIGENESOPERATIONALISIERRES MODELL EINERINTERNETNUTZUNGSKOMPETENZ . METHODIK . FRAGEBOEGEN UNDAUFGABEN FRAGEBOGEN ZURERFASSUNG VONINTERNETNURZUNGSKOMPETENZ SHORRINTERNET ADDICTION TEST . . . . . . . . . . . . . . . FRAGEBOGEN ZURERFAHRUNGEN MIT CYBERMOBBING . . . . . FRAGEBOGEN ZURERFASSUNG VONINTERNETNURZUNGSERWARRUNGEN KURZVERSION DESBIGFIVEINVENTORY BRIEFSYMPTOM INVENTORY WEITERE FRAGEBOEGEN GAME OFDICETASK WEITERE EXPERIMENTELLE PARADIGMEN UND NEUROPSYCHOLOGISCHE TESTVERFAHREN STICHPROBE ERGEBNISSE . . . . . . . . . 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