Bildung vor Bildern: Kunst - Pädagogik - Psychoanalyse
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bielefeld
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2015
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38 |
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INHALT
VORWORT 11
1 BILDUNG, DIE 19
2 BILDER, DIE 27
3 VORBILD, DAS 43
4 KUNST EXISTIERT NICHT, ES SEI DENN ALS ANGEWANDTE 51
DER ANLASS (51) ANWENDUNG (52) MISSBRAUCH (53) ANWENDUNG UND MISSBRAUCH
(54) DAS
PROBLEM MIT DER DIDAKTIK (55) WAS IST ANWENDUNG? (58) APORIE (59)
RUECKSICHT AUF
DARSTELLBARKEIT (61) ANWENDUNG UND REZEPTIVITAET (63) ANWENDUNG (64)
5 ANGST, DIE WAFFEN ABZUGEBEN 69
SUBJECTILE (70) METHODISCHES (71) NICHT LESBAR (72) WIDERSTAND (75) FRASS
ODER
AUGENWEIDE (77) RAENDER (78) BLICK ALS WAFFE UND OBJEKT (78) TRIEB (81)
BLICKFALLE (82)
MEDUSA (83) ABSICHTEN (86) UNPASSEND (86) PERSPEKTIVE (88) UEBERRASCHUNG
DURCH
GENAUIGKEIT (88) ZAEHMUNG, ENTSAGUNG (90) LIEBHABER (90) VERLETZUNG (91)
SIEH DAS!
(92) SICH SEHEN SEHEN (93) UNHEIMLICH (96) BETRACHTER VOR DEM KUNSTWERK
(97)
PSYCHOSE (98) BEOBACHTUNG (99)
6 NACHTRAEGLICH UNVORHERSEHBAR 107
MESSIAS (108) UNVORHERSEHBARES HEGEN (108) UNTERRICHT ALS UMGANG MIT DEM
UNVORHERSEHBAREN (109) FETISCH (110) PERVERSION (110) PATHOLOGISIERUNG
(112) VER
MITTLUNG - PERVERS (112) MASOCHISMUS - SADISMUS (113) EINGRIFFE IN DIE
INTEGRITAET (114)
ANGSTLUST (116) TSENG YU-CHIN (116) IDENTIFIZIERENDE WAHRNEHMUNG (117)
IDEALE (119)
GENUSS (120) POLYMORPH PERVERS (121) BEGLAUBIGUNGSGESTEN (122)
KOMPLIZENSCHAFT
UND ANGST (123) BLICK (124) ANSTECKUNG (124) VERTRAUEN (125)
PARALLELPRODUKTION (125)
NAIVETAET (126)
7 HAUT. BERUEHRUNGSSEHNSUCHT, JUCKREIZ, SCHAUPLATZ 131
BERUEHRUNGSSEHNSUCHT (131) JUCKREIZ (132) VERLUST DER ZENTRALPERSPEKTIVE
(132) DER
NEUE AUGENPUNKT: MUTTER-KIND-DYADE (136) TRENNUNG UND GRENZE (137)
SYMBIOSE
(138) FROEHLICHE WISSENSCHAFT (139) HINTER DER HAUT (140) MASOCHISMUS
(141) KONTAKT
UND TRENNUNG (143) BEOBACHTUNG (145) HAUT, EIN SCHAUPLATZ DER NAEHERUNG
UND DER
ABGRENZUNG (146)
8 CARAVAGGIOS POWERPOINT 151
DIDAKTIK (151) SPRECHEN UND ZEIGEN (152) POWERPOINT (152) HIER&JETZT
(156)
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9 ZEIGE-STOECKE UND ANDERE MEDIEN. ZUR AGGRESSIVITAET VON MEDIEN IN DER
BILDUNG 161
MARK TANSEY: THE INNOCENT EYE TEST (161) KOMOEDIE (164) ZEIGEN (164) DAS
REALE
ERREICHEN (165) AGGRESSIVITAET DES ZEIGENS (166) MEDIALITAET DER MEDIEN
(167) SUTURE
(169) PSEUDO-IDENTIFIKATION (169) SCHRECK (170) SIGNIFIKANZ (171) BILDER
ALS NAEH
MASCHINEN 1 (172) SYMBOLISCH KASTRIERENDE MEDIEN (173) UNSICHTBARES
(173) SPRUNG
BEIM ZEIGEN (174) KANAELE (175) NEUE MEDIALE ENTWICKLUNGEN (175)
10 BEACHTUNG DER MEDIALITAET 181
ANGSTFREIHEIT UND ZUGEHOERIGKEIT (182) IRONISCHE NUTZUNG (182) STIFTUNG
VON RELATION
(183) LEERER SIGNIFIKANT (184) BILDER ALS NAEHMASCHINEN 2 (184) CHRISTUS
(185) KUNST
FORSCHUNG (185) KRYSTUFEK: SUTURE (186) MASCHINEN ALS SEDIMENTIERTE
RELATIONEN (188)
BILDER UND SCHRIFT (188) VERNETZUNG ALS PUNKT (190) VIDEONANIE (190)
SCHUTZ DER
PRIVATHEIT DURCH VEROEFFENTLICHUNG (195)
11 SCHNITTSTELLEN 199
NEUROCHIPFORSCHUNG (199) BLUTEGEL (200) VAMPIRE (202) EGEL UND CHIPS
(203) VER
MITTLUNG: RAUSSCHMISS AUS DEM PARADIES (203) ABSTRAKTION UND STIMULATION
(204)
12 SHIRIN NESHAT: EINE LEIDENSCHAFTLICHE FORSCHERIN 207
ANSCHAUUNG (209) URTEILEN (211) ICH VERSTEHE MEINE ARBEIT ALS
BILDLICHEN DISKURS.
(212) UNBEWUSSTES WISSEN (212) IMAGINAERES WISSEN (213) SYMBOLISCHES
WISSEN (214)
BILDLICHER DISKURS (215) OHNE MORALISCHE URTEILE (215) SHIRIN NESHAT
SAGT (218)
ERGEBNISSE DER FORSCHUNG (219) RUECKSICHT AUF DARSTELLBARKEIT (220)
13 EINFALLENDE BILDER. WAS KANN PAEDAGOGIK GEGEN BILDUNG TUN? 225
MEDIENGEBRAUCH UND VERHALTEN (225) WAS TUN? (226) KUNST ALS ERFORSCHUNG
DER
BILDUNGEN DES UNBEWUSSTEN (227) BEISPIEL COM&COM (227) BILDUNGEN DES UN-
BEWUSSTEN (229) IRONIE (231) AUTORSCHAFT, ZURECHENBARKEIT (231) MIMESIS
(232)
ENERGIE (233) CROSS-MAPPING (233) HIRNPHYSIOLOGISCHE HINWEISE (234)
GLAUBEN (234)
MUT ZUM VERGNUEGEN AM KOPIEREN (235) DAS VERWIRRENDE AN DEN BILDERN (236)
SCHWER
FASSBARE EINFAELLE (237) PAEDAGOGISCHE AUFGABE (238) DIDAKTISCHE
INNOVATION (239)
SUBJEKT, AUCH DER DIDAKTIK, UNBEWUSST (239) VOR-BILDER (240)
BILDUNGSFORSCHUNG GEGEN
EIN-BILDUNG (241) TROJANISCHES PFERD (241) MEDIENANGST (242) ANHANG
(243)
14 GENIALE EPIGONEN. KUNST ALS BILDUNGSFORSCHUNG 249
GENERATIONENWECHSEL (249) DRITTES (249) UM WAS GEHT ES BEIM
GENERATIONENWECHSEL?
(250) KRISTALLISATIONSPUNKT (250) NACHKOMMEN (252) ENTBINDUNG UND
ENTBILDUNG (254)
SCHWIERIGKEITEN IN DER GENERATIONENABFOLGE (256) IDENTIFIKATORISCHE
PROZESSE (257)
DIE MUTTER, DIE IHRES SOHNES TANTE IST (257) INDIVIDUUM (258)
KUENSTLICHER WAHN
(259) KULTUR ALS FIKTION (259) SINGULARITAET UND WIEDERHOLBARKEIT (260)
VORKENNTNISSE
(260) VERDICHTUNG - ENTFALTUNG (261) DEJA VU (263) EINFALL DER BILDER
(264)
15 DAS ZU LESENDE 267
WIE ES WIRKLICH WAR (268) EINE FIKTION IST KEINE BLOSSE FIKTION (271)
KULTIVIERUNG DER
AGGRESSIVITAET (274) IRONIE (275) PARANOISCHER ZUG (276)
16 BERGE VERSETZEN, ERZAEHLEN KOENNEN 279
HERSTELLUNG VON WUNDERN (281) SUGGESTION (282) PRAKTISCHE IRONIE (283)
GEMEINSAME
MACHT (283) MINIMAL KONTRAINTUITIVE KONZEPTE (284) SUGGESTION IN GESTALT
DER UEBER
TRAGUNG (285) MAGIE UND ZAUBER ALS DIDAKTIK (286) CAMPING IM HIMMEL
(287) UEBER-
SCHUSS (288)
17 BERUEHREN, GLAUBEN, VERINNERLICHEN 291
SUCHE NACH DER WAHRHEIT (291) SUBJEKT (291) RELIGION (292) NAM JUN PAIK
(293)
WAHRHEIT UND FUNDAMENTALISMUS (293) MASACCIO (294) INTERFACE (296) KUNST
UND
WISSENSCHAFT (297) KUNST, REAKTION AUF DEN PROZESS DER RATIONALISIERUNG
(298) KUNST
UND PSYCHOANALYSE (299) KUNST ALS PARADOXALER AUFENTHALTSRAUM -
BILDERVERBOT (299)
FORTSCHRITT IN DER GEISTIGKEIT (300) ENGPASS DER PSYCHOANALYSE (300)
GLAUBEN (301)
AUSGANG (302)
18 LIEBE, MEDIUM, SCHNITT 305
FILM (306) EINBILDUNGEN INS OFFENE BRINGEN (306) ICH (308) SUBVERSIVE
STABILITAET (309)
LASSO (310) FORSCHUNG UND BILDUNG (311) EINFAELLE (311) GRAUSAM UND
SOUVERAEN (313)
19 STIMMUNG. PLAEDOYER FUER DAS TRANSINDIVIDUELLE 317
IN DEN METROPOLEN DES KAPITALISMUS LEBEN GESPENSTER (318) UNBESTIMMT
(318) UEBER
TRAGUNG (319) WIE IST DENN DIE STIMMUNG HEUTE ABEND? (321)
ZIGARETTENRAUCH UND
VANILLEAROMA (321) OBJEKTIVITAET (322) MOMENT VON LALANGUE (323) STIMMUNG
IN
ANDEREN DISKURSEN (324) HISTORISCH (324) RESONANZ (326) MISCHUNG AUS DEN
UNBE-
WUSSTEN ERFAHRUNGEN (328) GENIESSEN (329) ILLUSION (329) LALANGUE (330)
WITZ &
KONVERSION (332) FAZIT: EIN ARBEITSPROGRAMM (333)
LITERATUR 341
ABBILDUNGEN 359
DANK 367
Vor Kunst findet unfreiwillig Bildung statt - und nicht nur dort. Aller-
dings kann man sie hier eher bemerken als im Alltag, wo Bilder dau-
ernd einfallen. Dies ist weder zu stoppen noch mit Präzision zu för-
✓
dem. Die psychoanalytische Erfahrung zeigt jedoch: Eingefallene Bil-
der können nicht nur bilden, sondern ebenso zu Verhärtungen bis zur
Dummheit führen. Der notwendige Schutz durch Einbildungen kann zu
einer zu großen Distanz zur Welt, zu eingebildeter Autonomie und Sou-
veränität führen, so dass unbewusste Schutzbilder kaum noch neue
Erfahrungen zulassen.
In diesem Band geht es ums Durchbrechen und Loslassen, um Ent-
eignung, Verzicht, Umwandlung, Auflösung, Schwingung, Umbau und
Vorbilder. |
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