Introduction à l'histoire de l'orthographe:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
Armand Colin
[2015]
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| adam_text | INTRODUCTION À L’HISTOIRE DE L’ORTHOGRAPHE
AVANT-PROPOS
111
PREMIÈRE PARTIE :
L’ORTHOGRAPHE EN QUESTIONS
1. Qu’est-ce que i’orthographe ? I
2. Usage, variante et norme I’
2.1. Les éditeurs I?h
3. L’orthographe comme plurisystème IW
4. La peinture de la voix i/o
5. Notions fondamentales I
5.1. Alphabet I
5.2. Son ou phonème I
5.3. Lettre I
5.4. Graphème I
5.5. Phonogramme I
5.6. Morphogramme I/ ’
5.7. Logogramme I
5.8. Diacritiques I
5.9. Lettre distinctive I
5.10. Valeur de base et valeur contextuelle
DEUXIÈME PARTIE :
LA CONSTITUTION DU SYSTÈME GRAPHIQUE DU FRANÇAIS
1 Genèse de l’orthographe du français 31
1, Écriture latine et vernaculaire roman !
1.1. La Réforme carolingienne et la prononciation du latin I *
1.2, Une langue autre I
2, L’alphabet latin pour la langue romane I :
2.1, La forme pnonique de fa langue I
3, L ancien français (l2M3e s.) : un code écrit subordonné au code oral I
3.1. Les structures de production de l écrit : manuscrits et imprimés I-
3.2. La variation et la variance 148
3.3. Procédés de stabilisation 149
4. La mutation du système graphique : le moyen français (14e-15e siècles) »53
4.1. Causes internes : les changements phonétiques 153
4.2. Causes externes : lieux et acteurs de récrit 156
4.3. Les transformations du code écrit : essais d’interprétation 157
4.4. Complexité du système graphique 161
5. Le 16e siècle : le temps des imprimeurs et des grammairiens 163
5.1. Le français préclassique : continuités et nouveautés 163
5.2. L’invention de l’imprimerie 164
5.3. L’orthographe : objet de débats 169
5.4. Un nouveau matériel graphétîque 176
6. La construction d’une norme linguistique et orthographique {17e et 18e siècles) 178
6.1. Politique linguistique et normativité 178
6.2. La réglementation de la langue par les grammaires 179
6.3. L’Académie française et son premier dictionnaire 182
6.4. Le débat orthographique continue 184
6.5. Le choix des diacritiques (1740) 186
6.6. L’affaire de l’accent circonflexe 187
7. 19e-20e siècles : la norme prescrite 188
7.1.L’École 188
7.8, Réformes, recommandations et tolérances 193
TROISIÈME PARTIE :
LETTRES, GRAPHÈMES ET PROCÉDÉS GRAPHIQUES
1 Les lettres consonnes 103
1. La lettre c 1103
2. La lettre h 1107
3. La lettre / et les graphies de / mouillé 111?
4. Les lettres s, x, z 1117
5. La lettre f 112c
1131
2 Les lettres voyelles
1. La lettre a 1131
2. La lettre e 1135
3. La lettre / 1144
4. La lettre o 1148
5. La lettre u 1153
6. La lettre y 115/
7. Les digraphes vocaliques 1162
3 Procédés graphiques (169
1. Les graphies régionales 1160
2. Les consonnes étymologiques 1175
3. Les consonnes doubles 1180
4. Les consonnes finales 1186
5. Les accents 1193
6. Les graphies de récrit privé I 98
ARMAND COLIN
INTRODUCTION A L HISTOIRE
DE L ORTHOGRAPHE
UN VIEUX DONJON, ENTOURE DE FOSSES, DE CHAUSSE-
TRAPES ET DE HERSES. C EST AINSI QUE L HISTORIEN
DE LA LANGUE ET ACADEMICIEN GASTON PARIS QUALIFIAIT
L ORTHOGRAPHE DU FRANCAIS. PLUS DE CENT ANS APRES, LA
FORTERESSE SEMBLE TOUJOURS IMPRENABLE MAIS LE TEMPS N EST
PLUS OU LES LINGUISTES TENAIENT L ORTHOGRAPHE POUR
LA SCIENCE
DES
ANES.
SIGNE DES TEMPS : L ETUDE DES SYSTEMES GRAPHIQUES
EST INSCRITE AU PROGRAMME DES ETUDIANTS DE LICENCE ET DE
MASTER ; UNE QUESTION DE GRAPHIE FIGURE DESORMAIS AUX
CONCOURS DE RECRUTEMENT DES ENSEIGNANTS DE FRANCAIS.
CETTE
INTRODUCTION A L HISTOIRE DE L ORTHOGRAPHE S INSCRIT DANS CETTE
ACTUALITE. DES EXERCICES PRATIQUES SUR DES EXEMPLES ATTESTES, SUIVIS
DE CORRIGES COMPLETS INITIENT LE LECTEUR A LA METHODE ET AUX OUTILS
ACTUELS. CE
MANUEL APPREND A DECRIRE L ORIGINE DES DIFFERENTS GRAPHEMES ET LES
FONCTIONS
SUCCESSIVES QU ILS ONT RECUES DANS L HISTOIRE. IL EST LE FRUIT DES
RECHERCHES DES
DEUX AUTEURS SUR LES MANUSCRITS ET IMPRIMES DU MOYEN AGE A NOS JOURS.
YVONNE CAZAL
EST MAITRE DE CONFERENCES EN LINGUISTIQUE MEDIEVALE A L UNIVERSITE
DE CAEN NORMANDIE.
GABRIELLA PARUSSA
EST PROFESSEURE D HISTOIRE DE LA LANGUE FRANCAISE A L UNIVERSITE
PARIS 3-SORBONNE NOUVELLE.
PUBLICS
* ETUDIANTS DE LICENCE DE LETTRES ET CANDIDATS AUX CONCOURS DE
RECRUTEMENT (CAPES, AGREGATION).
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