Verfügbarkeit: Handbuch Bildungsplanung

Handbuch Bildungsplanung: Ziele und Inhalte beruflicher Bildung auf unterrichtlicher, organisationaler und politischer Ebene

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Klebl, Michael (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bielefeld Bertelsmann 2015
Schlagworte:	Bildungstheorie Bildungsforschung Komplexität Berufsbildung Aufsatzsammlung
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adam_text	INHALT MICHAEL KLEBL E[ SILVESTER POPESCU-WILLIGMANN BILDUNGSPLANUNG: ZIELE UND INHALTE DER BERUFLICHEN BILDUNG GESTALTEN 9 A BILDUNGSPLANUNG IN LEHR-/LERNPROZESSEN 17 LUKAS LUTZ AJ SILVESTER POPESCU-WILLIGMANN AI LERNZIELE ALS LEITLINIEN FUER DEN UNTERRICHT 23 LUKAS LUTZ SILVESTER POPESCU-WILLIGMANN A2 INSTRUMENTE UND METHODEN DER UNTERRICHTSPLANUNG 47 JULIA KRAMEREI CHRISTINA MUELLER-NAEVECKE A3 KOMPETENZ: MODELLIERUNG UND DIAGNOSE 75 LENA DABERKOW A[ SILVESTER POPESCU-WILLIGMANN A4 LERNERGEBNISORIENTIERUNG IM DEUTSCHEN UND IM EUROPAEISCHEN QUALIFIKATIONSRAHMEN (DQR/EQR) 99 SEBASTIAN BARSCH A5 DEFIZIT ODER RESSOURCE? EIN INKLUSIVER BLICK AUF BILDUNGSZIELE UND BILDUNGSSTANDARDS 151 MONA MASSUMI A6 DIVERSITAET DER LERNENDEN IN DER BERUFLICHEN BILDUNG 171 MICHAEL KLEBL A7 DIDAKTISCHE MODELLE 195 ANTONIUS LIPSMEIER A8 LEHRPLANARCHITEKTONIKEN UND CURRICULARE TRENDS 243 INHALT 5 HTTP://D-NB.INFO/1076583326 B BILDUNGSPLANUNG IN BILDUNGSINSTITUTIONEN 271 ANTONIUS LIPSMEIER B1 CURRICULUMENTWICKLUNG: VERFAHREN UND PRINZIPIEN 277 JOHANNES KOCH B2 ORDNUNGSARBEIT: AKTEURE UND PROZESSE 309 MICHAEL KOECK B3 INHALTE GEWERBLICH-TECHNISCHER BILDUNG 341 GUENTHER SEEBER B4 ZIELE UND INHALTE OEKONOMISCHER BILDUNG 371 STEPHAN DETTMERS B5 ENTWICKLUNGSLINIEN UND PERSPEKTIVEN HINSICHTLICH AUSBILDUNG UND AKADEMISIERUNG SOZIALER UND GESUNDHEITSORIENTIERTER BERUFE 391 MICHAEL KLEBL B6 VERFAHREN DER ERMITTLUNG DES BETRIEBLICHEN BILDUNGSBEDARFS 417 ULRICH IBERER ULRICH MUELLER B7 PRODUKTMANAGEMENT UND PROGRAMMPLANUNG IN BILDUNGSEINRICHTUNGEN 449 MONA MASSUMI B8 PARADIGMENWECHSEL IN DER BERUFLICHEN BILDUNG - DIVERSITAET IN DER BERUFLICHEN BILDUNG UND PROGRAMMPLANUNG 479 C NACHFRAGE NACH BERUFLICHER BILDUNG 497 SILVESTER POPESCU-WILLIGMANN SS[ LUKAS LUTZ C1 SOZIALE UND PERSOENLICHE EINFLUESSE AUF DIE NACHFRAGE NACH BERUFLICHER AUSBILDUNG 501 HANS DIETRICH C2 JUGENDARBEITSLOSIGKEIT AUS EINER EUROPAEISCHEN PERSPEKTIVE 555 6 KLEBL/POPESCU-WILLIGMANN (HG.) (2015): HANDBUCH BILDUNGSPLANUNG BRITTA THEGE MARIKE SCHMECK C3 ALLE JAHRE WIEDER: DER EINFLUSS VON CENDER IN DER BERUFSWAHL 587 SEBASTIAN BARSCH C4 DIE UN-BEHINDERTENRECHTSKONVENTION UND DIE AUSWIRKUNGEN AUF DAS BERUFLICHE BILDUNGSSYSTEM 613 SABRINA BERG C5 FACHKRAEFTEMANGEL UND AUSBILDUNGS-MISMATCH IM KONTEXT VON INDUSTRIE 4.0 635 D ANGEBOT AN BERUFLICHER BILDUNG UND POLITISCHE STEUERUNG 657 SIHESTER POPESCU-WILLIGMANN LUKAS LUTZ DL ANGEBOT AN BERUFLICHER ERSTAUSBILDUNG UND AUSGEWAEHLTE EINFLUESSE 663 JOHANNES KOCH D2 ORDNUNG DER SYSTEME BERUFLICHER BILDUNG IN DEUTSCHLAND 719 BERND REMMELE D3 VON DER INPUT- ZUR OUTPUT-STEUERUNG 749 LARS WINDELBAND D4 FRUEHERKENNUNG VON QUALIFIKATIONSERFORDERNISSEN 769 MONIKA HACKE! D5 WEITERBILDUNG ALS WIRTSCHAFTE- UND BILDUNGSPOLITISCHES INSTRUMENT 793 MICHAEL KLEBL D6 AKADEMISIERUNG DER BERUFSBILDUNG 813 SIMONE KATTWINKEL MORITZ PETZI D7 RATIONALISIERUNG VON ARBEIT: DEQUALIFIZIERUNG UND SUBJEKTIVIERUNG 845 INHALT 7 E SERVICETEIL 873 EL GLOSSAR 875 E2 STICHWORTVERZEICHNIS 939 E3 AUTORINNEN UND AUTOREN 951 8 KLEBL/POPESCU-WILLIGMANN (HG.) (2015): HANDBUCH BILDUNGSPLANUNG
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