Digitale Kinderbücher: mediale Einordnung in das kindliche Medienspektrum : Förderpotentiale und Herausforderungen
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Erlangen
Buchwissenschaft / Universität Erlangen-Nürnberg
2015
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Studien der Erlanger Buchwissenschaft ; LVI |
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| Online-Zugang: | Volltext Volltext Volltext Volltext |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (144 Seiten) Illustrationen, Diagramme |
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