Glück und Soziale Arbeit: Theorie und Praxis der Förderung subjektiven Wohlbefindens
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Lage
Jacobs Verlag
[2015]
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A EINLEITUNG 15
ANNE LUETZENKIRCHEN
B THEORETISCHER HINTERGRUND 21
ANNE LUETZENKIRCHEN
1 GLUECK - EINEM SCHWIERIGEN BEGRIFF AUF DER SPUR 21
1.1 DAS KONZEPT DER LEBENSQUALITAET ALS RAHMEN 21
1.2 GRUNDSAETZLICHE UEBERLEGUNGEN ZUM BEGRIFF GLUECK 25
2 BESONDERE ASPEKTE DES GLUECKSBEGRIFFS 30
2.1 GESUNDHEIT ALS EIN ZENTRALER BEDINGUNGSFAKTOR? 30
2.2 DIE SETPOINT-THEORIE UND DIE HEDONISCHE ANPASSUNG 31
2.3 DIE POLITISCHE DIMENSION 32
2.4 ZUR MESSBARKEIT VON GLUECK 34
3 DIE FRAGE DER MACHBARKEIT VON GLUECK 35
3.1 IST JEDER SEINES GLUECKES SCHMIED? 35
3.2 DIE RATGEBERLITERATUR 36
4 GLUECK UND SOZIALE ARBEIT 39
4.1 DER ZUSAMMENHANG VON GLUECK UND SOZIALER ARBEIT 39
4.2 DIE MIKROEBENE DER GLUECKSFORDERUNG DURCH SOZIALE ARBEIT 41
4.3 DIE MESOEBENE DER GLUECKSFOERDERUNG DURCH SOZIALE ARBEIT 44
4.4 DIE MAKROEBENE DER GLUECKSFORDERUNG DURCH SOZIALE ARBEIT 45
5 ZWISCHENFAZIT 45
LITERATURVERZEICHNIS 47
C PRAXISPROJEKTE 49
I TIERISCH GLUECK GEHABT! TIERE IN DER SOZIALEN ARBEIT 49
MARION DIEKEL & STEPHANIE PAPENDIECK
1 EINLEITUNG 49
2 GRUNDGEDANKEN 50
3 HINTERGRUENDE TIERGESTUETZTER INTERVENTIONEN IN DER SOZIALEN ARBEIT 57
4 PRAXIS TIERGESTUETZTER INTERVENTIONEN 68
5 ABSCHLUSSRESUEMEE 94
LITERATURVERZEICHNIS 99
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II WIE KANN SOZIALE ARBEIT DAS GLUECK ALTER MENSCHEN ERHALTEN UND
VERMEHREN? 101
CLAUDIA SENICOR & MARKUS KROEMER
1 EINLEITUNG 101
2 THEORETISCHE VORUEBERLEGUNGEN 103
3 INTERVIEWERGEBNISSE DER 78-JAEHRIGEN FRAU A 108
4 INTERVIEWERGEBNISSE DER 77-JAEHRIGEN FRAU S 121
5 SCHLUSSFOLGERUNGEN FUER DIE HANDLUNGSPRAXIS DER SOZIALEN
ALTENARBEIT 130
6 SCHLUSSBETRACHTUNGEN 131
LITERATURVERZEICHNIS 135
III GLUECK IM ALTER AUS SICHT VON MENSCHEN IM MITTLEREN LEBENSALTER
UND MOEGLICHKEITEN SEINER SOZIALBERUFLICHEN FOERDERUNG 139
INDRA MECHNICH
1 EINLEITUNG 139
2 THEORETISCHER HINTERGRUND 139
3 PRAXIS DER GLUECKSFORDERUNG IN DER SOZIALEN ALTENARBEIT 147
4 FAZIT FUER DIE SOZIALE ARBEIT 153
LITERATURVERZEICHNIS 156
IV SOZIALE ARBEIT ZUR FOERDERUNG VON GLUECK UND GESUNDHEIT IM
HOHEN LEBENSALTER 159
MARIANNE NOBILING
1 EINLEITUNG 159
2 THEORETISCHE VORUEBERLEGUNGEN 159
3 GLUECK UND GESUNDHEIT HOCHALTRIGER MENSCHEN - EINE EMPIRISCHE
UNTERSUCHUNG 163
4 HANDLUNGSANSAETZE DER SOZIALEN ARBEIT 168
5 SCHLUSSBETRACHTUNGEN 179
6 GESAMTFAZIT 181
LITERATURVERZEICHNIS 184
V FOERDERUNG DES SUBJEKTIVEN GLUECKSEMPFINDENS DURCH
REHABILITATION ZUR TEILHABE AM ARBEITSLEBEN FUER MENSCHEN
MIT PSYCHISCHEN ERKRANKUNGEN 187
GABRIELE MOLL
1 GLUECKS- UND GESUNDHEITSFOERDERUNG DURCH SINNFINDUNG AM
ARBEITSPLATZ? 187
2 MENSCHEN MIT PSYCHISCHEN STOERUNGEN UND ERWERBSMINDERUNG
IN DEUTSCHLAND 188
3 VERLUST DER ERWERBSFAEHIGKEIT: NEGATIVE AUSWIRKUNGEN AUF DIE
LEBENSZUFRIEDENHEIT 189
4 EIN BLICK AUF DIE FUNKTIONEN VON ARBEIT: IDENTITAETS- UND
SINNSTIFTUNG 191
5 STAERKUNG DES SUBJEKTIVEN GLUECKSEMPFINDENS ALS BASIS FUER DIE
ENTWICKLUNG DES KOHAERENZGEFUEHLS 196
6 ZUSAMMENHAENGE VON SUBJEKTIVEM GLUECKSEMPFINDEN,
KOHAERENZGEFUEHL UND TEILHABE AM ARBEITSLEIBEN 200
7 ENTWICKLUNGSPOTENTIALE VON KOHAERENZGEFUEHL UND
GLUECKSEMPFINDEN 202
8 WICHTIGE FAKTOREN FUER PSYCHISCHE GESUNDHEIT: GLUECK,
RESILIENZ, KOHAERENZGEFUEHL 203
9 WARUM GLUECKSFOERDERUNG IN DER WERKSTATT FUER BEHINDERTE
MENSCHEN IN DER SOZIALEN ARBEIT HANDLUNGSLEITEND SEIN SOLLTE 204
LITERATURVERZEICHNIS 207
VI GLUECK DURCH KUNST- UND THEATERPAEDAGOGISCHE PROJEKTE 209
LISA HANZOG, SANDRA LENGWINAT, MAIKE MAASS, JOANA ZIEGLER
1 EINFUEHRUNG 209
2 THEORETISCHE GRUNDLAGEN: WAS IST GLUECK? 210
3 PRAXISPROJEKTE ZUR FOERDERUNG DES SUBJEKTIVEN GLUECKSEMPFINDENS
VON MENSCHEN MIT PSYCHISCHEN ERKRANKUNGEN 214
4 FAZIT 229
LITERATURVERZEICHNIS 232
VII FOERDERUNG DES SUBJEKTIVEN WOHLBEFINDENS VON SCHUELERINNEN
DURCH AESTHETISCHE PROJEKTARBEIT 233
ISABELLE WALLON
1 EINLEITUNG 233
2 THEORETISCHE GRUNDLAGEN 233
3 PRAXIS AESTHETISCHER PROJEKTARBEIT 242
4 DISKUSSION DER ERGEBNISSE IN BEZUG AUF DIE SOZIAL
BERUFLICHE PRAXIS 252
LITERATURVERZEICHNIS 256
VIII DIE BEDEUTUNG VON RESILIENZFOERDERUNG FUER DIE FRUEHKINDLICHE
ENTWICKLUNG - EIN WEG ZUM GLUECK IM KRIPPENALLTAG? 259
CAROLIN JESTAEDT
1 EINLEITUNG 259
2 RESILIENZ - BEGRIFFLICHE ANNAEHERUNG UND THEORETISCHE BEZUEGE 260
3 FRUEHE KINDHEIT, KRIPPENALLTAG UND BINDUNG 264
4 CHARAKTERISTISCHE MERKMALE DES RESILIENTEN KINDES UND
PERSONELLE RESSOURCEN 267
5 DIE ANWENDBARKEIT VON RESILIENZFOERDERUNG IN DER
ERZIEHUNGSPRAXIS 268
6 PRAXISBEISPIELE ZUR RESILIENZFOERDERUNG IM KRIPPENALLTAG 274
7 SOZIALPAEDAGOGISCHES RESUEMEE 278
LITERATURVERZEICHNIS 280
IX GLUECK UND GESUNDHEIT IN FAMILIEN MIT EINEM CHRONISCH
KRANKEN KIND 281
MELANIE HAGEDORN
1 EINLEITUNG 281
2 THEORETISCHER HINTERGRUND 282
3 EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG 286
4 HANDLUNGSKONZEPT DER SOZIALEN ARBEIT 296
5 SCHLUSSFOLGERUNGEN FUER DIE SOZIALE ARBEIT 301
6 ZUSAMMENFASSUNG 306
7 FAZIT 307
LITERATURVERZEICHNIS 309
D DIE BEDEUTUNG VON GLUECK FUER THEORIE UND PRAXIS SOZIALER ARBEIT ...311
ANNE LUETZENKIRCHEN
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