Verfügbarkeit: Handbuch Alles über Gruppen

Handbuch Alles über Gruppen: Theorie, Anwendung, Praxis

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Edding, Cornelia 1943- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim [u.a.] Beltz 2015
Ausgabe:	2., überarb. Aufl.
Schriftenreihe:	Weiterbildung - Qualifikation
Schlagworte:	Gruppendynamik Gruppe Gruppenpädagogik Gruppenarbeit Methoden Pädagogik/Erwachsenenbildung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS 5 INHALTSVERZEICHNIS EINFUEHRUNG 9 ABSCHNITT I: GRUNDLEGENDES KARL SCHATTENHOFER WAS IST EINE GRUPPE? VERSCHIEDENE SICHTWEISEN UND UNTERSCHEIDUNGEN WICHTIGE UNTERSCHEIDUNGEN BEIM BLICK AUF DIE GRUPPE 16 DIE GRUPPE: KATEGORIE ODER SYSTEM? 18 DIE UNTERSCHEIDUNG ZWISCHEN AEUSSERER UND INNERER UMWELT 20 DIE UNTERSCHEIDUNG VON MANIFESTEM UND LATENTEM GESCHEHEN: DIE EISBERGMODELLE 24 SELBST-ODER FREMDSTEUERUNG 31 VERAENDERUNG UND ENTWICKLUNG ODER ERHALT UND GLEICHGEWICHT 33 WIE KOENNEN DIESE UNTERSCHIEDLICHEN PERSPEKTIVEN HELFEN? 43 CORNELIA EDDING KLEINGRUPPENFORSCHUNG - GESCHICHTE, AKTUELLER STAND, BEDEUTUNG FUER DIE PRAXIS IM LABYRINTH DER EMPIRIE 47 DER ERSTE ZUGANG: DAS AUF UND AB DER FORSCHUNG, AUS GROSSER HOEHE BETRACHTET 51 DER ZWEITE ZUGANG: ERKENNTNISPROGRAMME 61 DER DRITTE ZUGANG: FORSCHEN FUER DIE PRAXIS? 75 ABSCHNITT II: DIE GRUPPE ALS INSTRUMENT, HILFSMITTEL UND METHODE KLAUS DOPPLER DIE GRUPPE ALS MITTEL ZUM WANDEL UND FOLGE DES WANDELS VORBEMERKUNGEN 86 DAS ALLGEMEINE UMFELD UND DIE AUSWIRKUNGEN AUF FORM UND FUNKTION VON GRUPPEN 88 HTTP://D-NB.INFO/1070329444 6 INHALTSVERZEICHNIS ZEITGEMAESSE LEITBILDER FUER PROZESSE, STRUKTUREN UND FUEHRUNG 91 TRANSFORMATION VON DER ALTEN IN DIE NEUE WELT 94 PERSPEKTIVEN 121 HUBERT KUHN DAS TEAM ALS MITTEL ZUR LEISTUNGSSTEIGERUNG EINLEITUNG 124 WIE HAT SICH DIE FORSCHUNG ZUR GRUPPENLEISTUNG ENTWICKELT? 126 DER AKTUELLE FORSCHUNGSSTAND ZUR TEAMLEISTUNG 128 DIE UNTERSCHIEDLICHEN MOTIVATIONEN, TEAMARBEIT EINZUFUEHREN 132 BERATUNGSKONZEPTE, UM DIE TEAMLEISTUNG ZU VERBESSERN 143 WAS LAESST TEAMS ERFOLGREICH WERDEN? 151 BERNADETTE GRAWE SELBSTHILFEGRUPPEN EIN BLICK IN DIE GESCHICHTE 162 SELBSTHILFEGRUPPEN SIND VIELFAELTIG UND BUNT: UNTERSCHEIDUNGEN 169 WIE SELBSTHILFEGRUPPEN FUNKTIONIEREN: GRUPPENDYNAMISCHE PROZESSE 172 BEGLEITUNG DURCH SELBSTHILFEKONTAKTSTELLEN 183 CHRISTIAN SCHRAPPER DIE GRUPPE ALS MITTEL ZUR ERZIEHUNG - GRUPPENPAEDAGOGIK EINLEITUNG 186 PRAXIS UND PROBLEME PAEDAGOGISCHER ARBEIT IN UND MIT GRUPPEN 187 PAEDAGOGIK DER GRUPPE - WURZELN UND TRADITIONEN 193 GRUPPENPAEDAGOGIK ALS METHODE DER PAEDAGOGISCHEN ARBEIT IN UND MIT GRUPPEN 202 GRUEPPENPAEDAGOGISCHE AUSBLICKE: GRUPPEN ERZIEHEN STATT GRUPPENERZIEHUNG? 206 WOLFGANG WEIGAND DIE GRUPPE ALS RESONANZRAUM UND MITTEL ZUR BERATUNG EINFUEHRUNG 209 GRUPPENSUPERVISION 211 DIE BALINTGRUPPE 229 INTERVISION - KOLLEGIALE BERATUNG 238 COMMUNITIES OF PRACTICE 245 DIE GRUPPE ALS RESONANZRAUM DER BERATUNG 250 ABSCHLIESSENDER VERGLEICH 257 INHALTSVERZEICHNIS 7 KLAUS BROSIUS SOZIALES LERNEN IN GRUPPEN EINLEITUNG 258 DAS TRAINING SOZIALER KOMPETENZ 260 DAS GRUPPENDYNAMISCHE TRAINING 264 WIE LERNEN MENSCHEN IN TRAININGS? 274 HELLA GEPHART DIE GRUPPE ALS HEILMITTEL: PSYCHOTHERAPIE IN DER GRUPPE GRUPPENTHERAPIE: EIN ABRISS DER ENTWICKLUNGSGESCHICHTE 281 THEORETISCHE WURZELN DER GRUPPENPSYCHOTHERAPIE 287 DIE WIRKUNG VON GRUPPEN: GRUPPE ALS THERAPEUTISCHES AGENS 297 WANN IST GRUPPENTHERAPIE ANGEZEIGT? 303 ANWENDUNGSBEREICHE DER GRUPPENTHERAPIE 306 WIE VOLLZIEHT SICH GRUPPENTHERAPIE? 309 WAS GEHOERT ZUR AUSBILDUNG VON GRUPPENTHERAPEUTEN? 314 AUSBLICK: DIE ZUKUNFT DER GRUPPENTHERAPIE 316 EXKURS - EINSCHUB KLAUS ANTONS DIE DUNKLE SEITE VON GRUPPEN EINLEITUNG 322 VORLAEUFER DIESER UNTERSUCHUNG 324 WAS IST DENN GEMEINT MIT DUNKEL? 327 FOLGEERSCHEINUNGEN VON ZU VIEL ZENTRIPETALER ENERGIE 331 EIN MODELL ZUM VERSTAENDNIS DER DUNKLEN SEITE 343 FOLGEERSCHEINUNGEN VON ZU VIEL ZENTRIFUGALER ENERGIE 348 ABSCHNITT III: VERSCHIEDENE FORMEN DER STEUERUNG GISELA CLAUSEN FUEHRUNG: DAS SENSIBLE ZUSAMMENSPIEL EINFUEHRUNG 360 MENTALE MODELLE VON FUEHRUNG UND ZUSAMMENARBEIT 364 KOLLEKTIVE MINDMAPS UND DIE KULTURELLE BINDUNG 372 KOMMUNIKATION UND BETEILIGUNG 383 DAS INNERE STEUERUNGSSYSTEM 400 RESUEMEE 414 8 INHALTSVERZEICHNIS ANDREAS AMANN DER PROZESS DES DIAGNOSTIZIERENS - WIE UNTERSUCHE ICH EINE GRUPPE? DIAGNOSE IST NICHT DIAGNOSE 416 GRUPPEN BEOBACHTEN 418 DER PROZESS DES DIAGNOSTIZIERENS 443 KARL SCHATTENHOFER SELBSTSTEUERUNG VON GRUPPEN EINLEITUNG 449 DIE SYSTEMTHEORETISCHE IDEE HINTER DEM KONZEPT DER SELBSTSTEUERUNG 451 DER BLICKWINKEL DER SELBSTSTEUERUNG 454 EMPIRISCHE ERGEBNISSE UND BEOBACHTUNGEN UNTER DEM BLICKWINKEL DER SELBSTSTEUERUNG 464 CORNELIA EDDING DIE UMWELT VON GRUPPEN - KONTEXTSTEUERUNG UND KONTEXTORIENTIERUNG EINLEITUNG 479 BEGRIFFSKLAERUNGEN 481 INTERAKTION ZWISCHEN GRUPPE UND UMWELT 486 DER ZEITKONTEXT 494 ZWEI STEUERUNGSKONZEPTE UND EIN PRAKTISCHER VERSUCH 499 SCHLUSSBEMERKUNG 509 LITERATURVERZEICHNIS 510 UEBER DIE AUTOREN 535 STICHWORTVERZEICHNIS 536
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