Friedenspädagogik und Gewaltfreiheit: Denkanstöße für eine differenzsensible Kommunikations- und Konfliktkultur
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Opladen [u.a.]
Budrich
2015
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| Schriftenreihe: | Schriften der katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen
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Inhaltsverzeichnis
Gregor Lang-Wojtasik/Norbert Frieters-Reermann
Friedenspädagogik gewaltfrei!? Einführende Überlegungen.7
Gregor Lang- Wojtasik
Weltgesellschaft und Mensch - Kultur der Gewaltfreiheit
als Option Globalen Lernens.21
Dieter Senghaas
Frieden gestalten - aktuelle und historische Lehrstücke.39
Joachim R. Söder
Vertraute Fremdheit Eine kurze Theorie der Gewalt.49
Theodor Ebert
Shanti Sena in Deutschland? Soziale Verteidigung
als gesellschaftlicher Handlungsauftrag und pädagogische Option.63
Johannes Lähnemann
Die Erfahrung der Gewalt und die Verheißung des Friedens -
Perspektiven aus dem Dialog der Religionen.79
Martin Arnold
Gütekraft entfalten.93
Joachim Bauer
Gerechtigkeit als Aggressionsprävention: Menschliche Aggression
aus Sicht der Himforschung.109
Alexander Trost
Ich kooperiere, also bin ich . Mensch! Evolutions-
und Bindungswissen für die Friedenspädagogik.
119
Norbert Frieters-Reermann
Chancen und Grenzen einer systemisch-konstruktivistischen
Friedenspädagogik angesichts aktueller globaler Gewaltdynamiken.137
Julia Lang/Gregor Lang- Wojtasik
Gewaltfreie Kommunikation, die Kraft der Bedürfnisse
und pädagogische Chancen.151
Achim Schmitz
Trainings in Gewaltfreiheit - Geschichte und
aktuelle Herausforderungen.167
Constanze Berndt
Erziehung zur Demokratie und Gewaltfreiheit -
Schule als Ort des Demokratielemens?
Ein Essay.177
Josef Fr eise
internationale Freiwilligendienste als Lemorte
gewaltfreien Friedensengagements. 191
Norbert Frieters-Reermann
Friedenspädagogik als Teil gewaltsensibler Bildung -
oder umgekehrt? Denkanstöße aus der konfliktsensiblen
Entwicklungszusammenarbeit.209
Angaben zu den Autorinnen und Autoren.225 |
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