Gesellschaftliches Engagement von Benachteiligten fördern: 1 Konzeptionelle Grundlagen für die Offene Kinder- und Jugendarbeit
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Gütersloh
Verlag Bertelsmann Stiftung
2015
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INHALT
VORWORT 7
A| EINLEITUNG 9
DAS PROJEKT GEBE - GESELLSCHAFTLICHES ENGAGEMENT BENACHTEILIGTER IN DER
9
OFFENEN KINDER- UND JUGENDARBEIT FOERDERN
DIE JUGENDLICHEN UND DIE EINRICHTUNGEN DER OFFENEN KINDER- UND
JUGENDARBEIT 18
IM PROJEKT GEBE
B | KONZEPTIONELLE GRUNDLAGEN DES PROJEKTS GEBE - FOERDERUNG
GESELLSCHAFT- 25
LIEHEN ENGAGEMENTS ALS KERNAUFGABE OFFENER KINDER- UND JUGENDARBEIT
(OKJA)
GESELLSCHAFTLICHES ENGAGEMENT VON BENACHTEILIGTEN? 25
GESELLSCHAFTLICHES ENGAGEMENT ALS AUFGABE DER OKJA 28
KONZEPTE OFFENER JUGENDARBEIT: LEBENSBEWAELTIGUNG VS. DEMOKRATIEBILDUNG
32
SUBJEKT UND GESELLSCHAFT 44
JUGEND UND SELBSTBILDUNG UNTER GESELLSCHAFTLICHEN BEDINGUNGEN 57
GESELLSCHAFTLICHES ENGAGEMENT IN DER OKJA FOERDERN 68
DAS JUGENDHAUS ALS *GESELLSCHAFT IM KLEINEN" 84
DIE LEBENSVERHAELTNISSE DER *KLEINEN GESELLSCHAFT" IN DER OKJA
MITBESTIMMEN 89
UND MITERZEUGEN
VON DER GESELLSCHAFT DES JUGENDHAUSES IN DIE GESELLSCHAFT DER KOMMUNE 91
DIE HANDLUNGSFELDER GESELLSCHAFTLICHER NOTWENDIGKEIT UND FREIHEIT IN 94
JUGENDARBEIT UND KOMMUNE
LITERATUR 108
5
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INHALT
C | ERWEITERUNG: WISSENSCHAFTLICHE ERKENNTNISSE UND KONZEPTIONELLE 117
GRUNDLAGEN AUS ANDEREN PROJEKTEN
*UNSICHTBARES" POLITIKPROGRAMM? THEMENWELTEN UND POLITISCHES INTERESSE
118
VON *BILDUNGSFERNEN" JUGENDLICHEN
MARC CALMBACH, SILKE BORGSTEDT
LITERATUR 150
DEMOKRATIEBILDUNG - AUFTRAG UND REALITAET IN DER OFFENEN KINDER- UND 152
JUGENDARBEIT
BENEDIKT STURZENHECKER
LITERATUR 166
AUTORIN UND AUTOREN 170
INHALT BAND 2 172
ABSTRACT 174
6 |
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