Bildnerisches Denken: eine Theorie der Bilderfahrung
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bielefeld
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[2016]
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Band 88 |
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VORWORT Xlll
1 EINLEITUNG 1
2 BILDER ERFAHREN 5
.1 Bild als »Picture« und »Image« 7
.1 »Picture« und »Image« in verschiedenen Bildtheorien 9
.2 Picture und Image in der Bilderfahrung 14
.3 Image als notwendige Bedingung 17
.2 Image in verschiedenen Bildtheorien 18
.1 Gegenständlichkeit des Image 19
.2 Sprachabhängigkeit des Image 26
.3 Alternativen 28
.1 Ungegenständliches im Image 29
.2 Sprachloses im Image 34
.4 Konsequenzen 42
.3 Bilderfahrung im Modell des Bildnerischen Denkens 44
.1 Entwicklung des Modells 45
.2 Abgrenzung des Modells 48
VIII | Bildnerisches Denken
3 DENKEN 51
,1 Kriterien des Denkens: Abstraktion und Konkretion 52
.1 Traditionelle Kriterien: Begriffiichkeit und Abstraktion 52
.1 Begriffiichkeit des Denkens 52
.2 Abstraktion als Voraussetzung für Begriffiichkeit 56
.3 Begriffiichkeit und Abstraktion in der klassischen 61
Abstraktionstheorie
.4 Begriffiichkeit und Abstraktion in der modernen 67
Abstraktionstheorie
.5 Abstraktion und Denken 77
.2 Herleitung des alternativen Kriteriums: Konkretion 78
.1 Das Begriffspaar »abstrakt« und »konkret« 78
.2 Voraussetzungen für Abstraktion 87
.3 Voraussetzungen in der klassischen 90
Abstraktionstheorie
.4 Voraussetzungen in der modernen Abstraktionstheorie 97
.3 Konkretion als Denkleistung 105
.1 Konkretion als Aufmerksamkeit auf Verschiedenartiges 105
.2 Konkretion in verschiedenen Theorien des Denkens 111
.4 Abstraktion und Konkretion als komplementäre Kriterien 119
.2 Faktoren des Denkens: Vollzug und Gegenstandsbezug 121
.1 »Abstrakt« und »konkret« im absoluten und relativen Sinn 121
.1 Abstrahierender und konkretisierender Vollzug des 122
Denkens
.2 Abstrakter und konkreter Gegenstandsbezug des 126
Denkens
.3 Gliederung der Welt durch das Denken 128
.2 Absolut und relativ »abstrakt« und »konkret« in anderen 131
Theorien
.1 Moderne Abstraktionstheorie 131
.2 Immanuel Kant 132
Inhalt | IX
.3 Absolute »Dichte« und relative »Fülle« bei Nelson Goodman 144
,1 Absolut »dicht« versus absolut »konkret« 145
.2 Relativ »voll« versus relativ »konkret« 147
.3 »Dichte« und »Fülle« im Bildnerischen Denken 149
,3 Konkretisierender Vollzug in alternativen Theorien des 151
Denkens
.1 John Dewey 154
.1 Deweys Konzept der ästhetischen Erfahrung 155
.2 Konkretisierender Vollzug des Denkens bei Dewey 158
.2 Wolfgang Welsch 161
.1 Welschs Konzept von Vernunft und Rationalität 161
o2 Konkretisierender Vollzug des Denkens bei Welsch 162
.3 Konkretisierendes Denken bei Dewey und Welsch 164
.4 Abstrahierendes und konkretisierendes Denken 167
.1 Faktoren des Denkens im Überblick 168
.1 Gegenstand des Denkens 168
.2 Vollzug des Denkens 169
.2 Das Bild als Gegenstand des konkretisierenden Denkens 170
.1 Bilder und visuelle Medien 170
.2 Bilder und Schemata 178
.3 Kombinationen von abstrahierendem und konkretisierendem 187
Denken
4 DAS BILDNERISCHE 191
.1 Bilder betrachten 191
.1 Das Betrachtete 194
,1 Bild und Bildwerk 196
»2 Visuelle und plastische Wahrnehmung 197
.2 Der Betrachter 198
X
Bildnerisches Denken
.3 Das Betrachten 200
.1 Wahrnehmen 201
.2 Zusammensetzen 202
.3 Verbinden 205
.4 Die drei Funktionen als Bedingungen der Bildbetrachtung 210
.5 Die Bildrelation 212
.6 Der enge Bildbegriff: materielle Bilder 215
.2 Bilder gestalten 217
.1 Notwendige Bedingungen 218
.1 Wahrnehmen 218
.2 Zusammensetzen 220
.3 Verbinden 222
.4 Funktionen 1-3 als notwendige Bedingungen 223
.2 Funktion 4 als hinreichende Bedingung 225
.1 Erfinden als Vorstellen 226
.2 Erfinden beim Bildgestalten 230
.3 Die vier Funktionen als Bedingungen der Bildgestaltung 231
.4 Der weite Bildbegriff: mentale Bilder 233
5 BILDNERISCHES DENKEN 237
.1 Begriffsgeschichte 238
.1 »Bildnerisches Denken« in der Philosophie 238
.2 »Bildnerisches Denken« in der Kunstpädagogik 244
.3 Abgrenzung zum Modell des Bildnerischen Denkens 252
.2 Konkretisieren in den vier Funktionen 254
.1 Funktion Wahrnehmen 255
.1 Bildnerisches Wahrnehmen 255
.2 Nicht-Bildnerisches Wahrnehmen 258
Inhalt | Xi
.2 Funktion Zusammensetzen 258
.1 Bildnerisches Zusammensetzen 259
.2 Nicht-Bildnerisches Zusammensetzen 261
.3 Funktion Verbinden 262
,1 Bildnerisches Verbinden 263
.2 Nicht-Bildnerisches Verbinden 265
.4 Funktion Erfinden 268
.5 Bildnerisches Denken als Konkretisieren in den vier 269
Funktionen
.3 Kategorisierungvon »abstrakten« und »konkreten« Bildern 270
.1 »Abstrakter« und »konkreter« Gegenstand des Bildnerischen 272
Denkens
.1 Gegenstand des Wahrnehmens 274
.2 Gegenstand des Zusammensetzens 274
.3 Gegenstand des Verbindens 276
.4 Gegenstand des Erfindens 277
.5 »Abstrakte« und »konkrete« Bilder im Modell des 277
Bildnerischen Denkens
.2 »Abstrakte« und »konkrete« Bilder bei anderen Autoren 277
.3 Die Kategorisierungen im Modell des Bildnerischen Denkens 281
6 BILDERFAHRUNG ALS BILDNERISCHES DENKEN 285
VERZEICHNISSE 289
Literatur 289
Abbildungen 308
Tabellen 312
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