Häsel-Weide, U. (2016). Vom Zählen zum Rechnen: Struktur-fokussierende Deutungen in kooperativen Lernumgebungen. Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Häsel-Weide, Uta. Vom Zählen Zum Rechnen: Struktur-fokussierende Deutungen in Kooperativen Lernumgebungen. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2016.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Häsel-Weide, Uta. Vom Zählen Zum Rechnen: Struktur-fokussierende Deutungen in Kooperativen Lernumgebungen. Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2016.
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