Verfügbarkeit: Entwicklungspsychologie

Entwicklungspsychologie: mit 2 Tabellen und 35 Übungsaufgaben

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wicki, Werner 1954- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	München UTB 2015 München ; Basel Reinhardt
Ausgabe:	2., aktualisierte und erw. Aufl.
Schriftenreihe:	UTB 3287
Schlagworte:	Entwicklungspsychologie Entwicklungspsychologie; Pädagogische Psychologie, Entwicklungspsychologie Bindung Entwicklung Lehrbuch
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adam_text	Inhalt Vorwort. 9 1 Einführung. 11 1.1 Wozu dient dieses Buch?. 11 1.2 Was das Buch leistet. 11 2 Theorien und Methoden der Entwicklungspsychologie. 13 2.1 Theorien der modernen Entwicklungspsychologie. 13 2.1.1 Theoretische Annahmen. 14 2.1.2 Ökologische Entwicklungstheorie. 16 2.1.3 Dynamische Systemtheorie. 17 2.1.4 Anlage und Umwelt. 18 2.2 Methoden. 20 3 Frühe Kindheit. 23 3.1 Wahrnehmung und Denken. 24 3.1.1 Wahmehmungsentwicklung. 24 3.1.2 Frühe Kategoiisierungsprozesse. 27 3.1.3 Lernen und Gedächtnis . 28 3.1.4 Objektkonstanz und Objektpermanenz. 30 3.1.5 Kausales Denken. 32 3.2 Sprachentwicklung in der frühen Kindheit. 33 3.2.1 Vorsprachliche Kommunikation. 34 3.2.2 Erste „Schritte“ in die Muttersprache. 35 3.3 Motorik und Feinmotorik. 38 3.3.1 Grobmotorische Entwicklung. 38 3.3.2 Greifen, Legen, Werfen. 39 3.4 Emotion, Motivation, Temperament und Bindung. 40 3.4.1 Emotionale Entwicklung. 40 3.4.2 Temperament. 42 Inhalt 3.4.3 Bindung und Entwicklung. 48 3.4.4 Temperament und Bindung. 59 4 Mittlere Kindheit. 63 4.1 Fortschritte der Sprachentwicklung. 64 4.2 Kognitive Entwicklung. 66 4.2.1 Wissen und induktives Denken. 66 4.2.2 Kontrafaktisches und hypothetisches Denken. 69 4.2.3 Deduktives Schließen. 71 4.2.4 Inklusionsprobleme. 75 4.2.5 Erhaltungsaufgaben. 76 4.2.6 Gedächtnisentwicklung. 78 4.2.7 Entwicklung mathematischer Kompetenzen . 80 4.3 Soziale und emotionale Entwicklung. 84 4.3.1 Emotionsregulation. 84 4.3.2 Belohnungsaufschub. 85 4.3.3 Theory ofMind. 86 4.3.4 Zeitverständnis. 89 4.3.5 Perspektivenübemahme. 90 4.3.6 Prosoziales Verhalten und moralische Entwicklung. 91 4.3.7 Entwicklung des Spielens. 94 4.3.8 Geschwisterbeziehungen und Freundschaften . 98 4.4 Entwicklung des Selbstkonzepts und der Geschlechtsidentität. 100 4.4.1 Entwicklung des Selbstkonzepts. 100 4.4.2 Entwicklung der Geschlechtsidentität. 101 4.5 Feinmotorische und visumotorische Entwicklung: Zeichnen und Schreiben. 102 5 Entwicklung in der Adoleszenz. 106 5.1 Pubertät: Biologie, Folgen, Timing. 107 5.2 Kognitive und motivationale Entwicklung. 109 5.2.1 Denken und Problemlosen. 109 5.2.2 Gedächtnis. 112 5.2.3 Entwicklung von Interessen. 114 5.3 Entwicklungsaufgaben in der Adoleszenz. 114 Inhalt 5.4 Selbstkonzept und Identitätsentwicklung. 116 5.4.1 Entwicklung des Selbst in der Adoleszenz. 116 5.4.2 Identitätsentwicklung. 117 5.5 Moralische Entwicklung. 120 5.6 Soziale Beziehungen. 124 5.6.1 Perspektivenkoordination. 125 5.6.2 Familienbeziehungen. 126 5.6.3 Peerbeziehungen und Freundschaften. 127 5.6.4 Psychosexuelle Entwicklung . 128 6 Entwicklung im Erwachsenenalter. 132 6.1 Entwicklungspsychologie der Lebensspanne. 132 6.2 Familienbezogene Übergänge. 134 6.2.1 Kinderwunsch und Übergang zur Elternschaft . 135 6.2.2 Geburt weiterer Kinder. 139 6.2.3 Ehescheidung. 140 6.3 Arbeitsbezogene Übergänge. 141 6.3.1 Arbeitslosigkeit. 141 6.3.2 Übergang in den Ruhestand. 142 6.4 Alter . 144 Glossar . 148 Literatur . 152 Sachregister 167
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