Achtsamkeit lehren: ein Praxisleitfaden für Therapeuten, Ärzte und Kursleiter
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Format: | Buch |
Sprache: | German English |
Veröffentlicht: |
Freiburg im Breisgau
Arbor Verlag
2011
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Ausgabe: | 1. Auflage |
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Beschreibung: | Literaturangaben Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke |
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INHALT
VORWORT 7
EINLEITUNG 31
TEIL 1 KLINISCHER UND KULTURELLER KONTEXT
1 WURZELN FINDEN 37
2 EINE GESCHICHTSUEBUNG ZUR LOKALISIERUNG VON *ACHTSAMKEIT" IN DER
HEUTIGEN ZEIT 87
3 DEFINITION DER ACHTSAMKEIT HEUTE 137
TEIL 2 AUTHENTIZITAET, AUTORITAET UND FREUNDSCHAFT
4 DIE PERSON DES LEHRERS 193
5 DIE KOMPETENZEN DES LEHRERS 213
TEIL 3 AUF DEM WEG ZU EINEM *LEEREN" CURRICULUM
6 DIE LEHRABSICHTEN ALS SYSTEM 273
7 DIE ERFUELLUNG DER LEHRABSICHTEN 321
8 PRAXIS-SKRIPTE UND BESCHREIBUNGEN 373
ANHANG QUELLEN FUER PERSOENLICHE ENTWICKLUNG UND ERWEITERUNG DES
CURRICULUMS 425
LITERATURVERZEICHNIS 434
DANKSAGUNGEN 456
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Beschreibung
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