Was ist gute politische Bildung?: Leitfaden für den sozialwissenschaftlichen Unterricht
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| Veröffentlicht: |
Schwalbach
Wochenschau Verlag
2016
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| Schriftenreihe: | Politik unterrichten
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INHALT
WAS IST GUTE POLITISCHE BILDUNG? * ZUR EINFUEHRUNG
.
7
POLITISCHE BILDUNG: WARUM UND WOZU?
1 WIE FOERDERE ICH MUENDIGKEIT IN DER POLITISCHEN BILDUNG? 13
2 WIE POLITISCH DARF MEIN UNTERRICHT SEIN?
.
23
3 I R U M UND WIE PLANE ICH U NTERRICHT?
.
34
LEHRER- UND SCHULERPERSPEKTIVEN: WER?
4 WIE GESTALTE ICH LEHRER-SCHUELER-BEZIEHUNGEN?
.
49
5 WIE GEHE ICH AUF SCHUELERVORSTELLUNGEN EIN?
. .
61
6 WIE UNTERRICHTE ICH HETEROGENE LERNGRUPPEN?
.
69
INHALTE: WAS?
*
WIE GEHE ICH MIT VERSCHIEDENEN SOZIALWISSENSCHAFTLICHEN DENKWEISEN
U M
?.
79
8 WAS MUESSEN SCHUELER
WISSEN?.
91
9 WIE ENTWICKELE ICH THEM
EN?.
106
METHODEN UND UNTERRICHTSPROZESSE* W IE*
10 WIE WECKE ICH INTERESSE FUR MEINEN UNTERRICHT?
.
121
11 WIE BEGRUENDE ICH M
ETHODEN?.
132
I L
WIE UNTERRICHTE ICH KOMPETENZORIENTIERT?
.
*
4
*
6
INHALT
MEDIEN UND AUSGABEN: WOMIT?
13 WIE WAEHLE
ICH
MEDIEN
AUS?
.
155
14 WIE ENMICKLE ICH LERNAUFGABEN?
.
165
LERNPROZESSE* I H I N ?
15 WIE ENTWICKELT SICH POLITISCHES LE RN E N ?
.
179
L ER*ONTEXTE: WO?
16 WIE FOERDERE ICH POLITISCHE BILDUNG IN MEINEM ANDEREN FACH?
. 195
17 WIE BETTE ICH DAS FACH IN EINE DEMOKRATISCHE SCHULKULTUR EIN? 205
GESAMTLITERATURVERZEICHNIS.
219
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