Bessere Chancen für junge Migranten: eine Münchner Hauptschullehrerin berichtet über ihre Erfahrungen
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin
Pro Business
2015
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INHALT
VORWORT VON JULIAN FREDERIC STAUSS 7
DIE GUTE SCHULE UND ICH 7
DIE GUTE SCHULE UND DIESES BUCH 8
MIGRANTENKINDER IM FOKUS 10
WOHLFEILER BUHMANN DER SCHULPOLITIK 10
TEXTE VON MIGRANTENKINDERN 13
DISKRIMINIERUNG DURCH DAS SCHULSYSTEM 21
MIGRANTENKINDER LERNEN ANDERS 24
SCHWIERIGKEITEN IN DEN FAMILIEN 27
MIT SCHUELERN INS GESPRAECH KOMMEN 33
FRAGEBOGEN ALS GESPRAECHSLEITFADEN 33
RESPEKT FAENGT BEI DEN NAMEN AN 37
ALLER ANFANG IST SCHWER 38
GRUPPENARBEIT UND SITZORDNUNG 42
ANGST VOR DEM KONTROLLVERLUST 49
KLASSENKONFERENZEN UND KLASSENTAGEBUCH 53
HILFE ZUR SELBSTHILFE 59
DER SCHWIERIGE WEG ZUR AUTONOMIE 59
MEIN ERSTER WOCHENARBEITSPLAN 64
FRAGEN LERNEN 65
HUERDE FACHSPRACHEN 69
SELBSTAENDIG ORDNUNG SCHAFFEN 75
INFORMATIONEN EINHOLEN 77
LEHREN LERNEN 81
AUCH LEHRERINNEN BRAUCHEN HILFE 83
SCHLUESSELKOMPETENZ LESEN 84
ZUM LESEN VERFUHREN 84
BERUEHRUNGSAENGSTE ABBAUEN 87
VORLESEN 91
SCHREIBEN UM GELESEN ZU WERDEN 94
- 5 -
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WER BIN ICH? - AUF DER SUCHE NACH DER IDENTITAET 97
SACHTEXTE ERSCHLIESSEN 106
EINSATZ VON SCHULBUECHERN 112
DEUTSCHE SPRACHE - SCHWERE SPRACHE 114
DIE RAETSEL DER DEUTSCHEN ORTHOGRAFIE 114
VERBESSERN - ABER WIE? 117
TYPISCHE RECHTSCHREIBFEHLER UND IHRE URSACHEN 117
AUCH ABSCHREIBEN MUSS MAN LERNEN 120
ANGST VOR DIKTATEN ABBAUEN 124
WAS KOENNEN, WAS SOLLTEN LEHRERINNEN TUN? 128
FEHLER VERMEIDEN ODER MUT ZU FEHLERN? 130
DIE ROLLE DER FEHLER BEIM ZWEITSPRACHENERWERB 131
DAS KREUZ MIT DEN NOTEN 134
WELCHE FEHLER MACHEN SCHUELERINNEN? 137
UEBEN MIT SPASS UND SPIELEN 143
WARUMSPIELEN? 143
30 FRAGEN FUER ALLE FAELLE 144
WORTSCHATZ-MEMORYS HERSTELLEN 151
MUENDLICHE SPRACHGESTALTUNG MIT DEM WUERFELSPIEL SPLASH 153
WENN DER KOPIERER STREIKT - ZEILEN TAUSCHEN. EINE IDEE AUS UNGARN 155
DIALOGE MAL ANDERS 158
SAETZE ZUSAMMENSETZEN 161
GEWALTPRAEVENTION 164
GEWALT IN DER FAMILIE 164
AGGRESSI-GESCHICHTEN 167
KAMPF UM GLEICHBERECHTIGUNG 170
UMFRAGE ZUM THEMA GEWALT 173
REDEN IST BESSER ALS SCHIESSEN 178
ERFAHRUNGEN MIT RECHTSRADIKALISMUS 189
DIE CHANCE DER SCHULEN 193
WAS MUSS, WAS KANN SICH AENDERN? 194
IN EIGENER SACHE 199
DANK 202
LITERATUR 203
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